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控制變量法是學習化學常用的方法.如圖是探究燃燒條件的實驗,請你根據實驗圖示和資料資訊回答有關問題.資料資訊:白...

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問題詳情:

控制變量法是學習化學常用的方法.如圖是探究燃燒條件的實驗,請你根據實驗圖示和資料資訊回答有關問題.

資料資訊:白*和紅*的着火點分別是40℃、240℃.

(1)銅片上的紅*不燃燒,是因爲  .

(2)水中的白*不燃燒,是因爲  .

(3)如果要讓水中的白*在水中燃燒,應採取的措施是  .寫出白*燃燒的化學方程式 .

(4)透過以上實驗事實*,燃燒必須同時具備下列條件:

①可燃物;②氧氣(或空氣);③  .

控制變量法是學習化學常用的方法.如圖是探究燃燒條件的實驗,請你根據實驗圖示和資料資訊回答有關問題.資料資訊:白...控制變量法是學習化學常用的方法.如圖是探究燃燒條件的實驗,請你根據實驗圖示和資料資訊回答有關問題.資料資訊:白... 第2張

【回答】

【考點】燃燒的條件與滅火原理探究.

【專題】簡單實驗方案的設計與評價;科學探究.

【分析】根據已有的燃燒的條件進行分析解答,燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達到可燃物的着火點,據此解答.

【解答】解:(1)銅片上的紅*不燃燒是因爲溫度沒有達到紅*的着火點,故填:溫度沒有達到着火點;

(2)水中的白*沒有與氧氣接觸,不會燃燒,故填:沒有與氧氣接觸;

(3)讓水中的白*在水下燃燒,需要與氧氣接觸,故需要通入氧氣;

白*在氧氣中燃燒生成五氧化二*,反應化學方程式是4P+5O2控制變量法是學習化學常用的方法.如圖是探究燃燒條件的實驗,請你根據實驗圖示和資料資訊回答有關問題.資料資訊:白... 第3張控制變量法是學習化學常用的方法.如圖是探究燃燒條件的實驗,請你根據實驗圖示和資料資訊回答有關問題.資料資訊:白... 第4張2P2O5.

故填:通入氧氣;4P+5O2控制變量法是學習化學常用的方法.如圖是探究燃燒條件的實驗,請你根據實驗圖示和資料資訊回答有關問題.資料資訊:白... 第5張控制變量法是學習化學常用的方法.如圖是探究燃燒條件的實驗,請你根據實驗圖示和資料資訊回答有關問題.資料資訊:白... 第6張2P2O5

(4)燃燒必須同時具備可燃物、可燃物與氧氣接觸、溫度達到可燃物的着火點,故填:溫度達到可燃物的着火點.

故*爲:

(1)溫度沒有達到着火點;(2)沒有與氧氣接觸;

(3)通入氧氣;4P+5O2控制變量法是學習化學常用的方法.如圖是探究燃燒條件的實驗,請你根據實驗圖示和資料資訊回答有關問題.資料資訊:白... 第7張控制變量法是學習化學常用的方法.如圖是探究燃燒條件的實驗,請你根據實驗圖示和資料資訊回答有關問題.資料資訊:白... 第8張2P2O5;(4)溫度達到可燃物的着火點.

【點評】本題考查的是燃燒的條件的實驗探究,在熟記燃燒條件的基礎上,可以依據已有的知識結合圖示實驗進行.

知識點:燃料及應用單元測試

題型:填空題

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