問題詳情：
閱讀下面兩首詩，完成小題。
閒 居（姚 合）
不自識疏鄙，終年住在城。過門無馬跡，滿宅是蟬聲。
帶病吟雖苦，休官夢已清。何當學禪觀【注】，依止古先生？
【注】禪觀：即禪理、禪道。
20．本詩頷聯使用了什麼藝術手法？請簡要分析。
答：________________________________________________________________________
21．本詩塑造了怎樣的人物形象？請簡要分析。
答：________________________________________________________________________
【回答】
20．本詩使用了反襯和對比的藝術手法。第四句以充滿庭院的蟬鳴襯托出環境的清淨，以動襯靜更顯其靜。整聯又用無馬跡和滿是蟬聲進行對比，仍是寫出詩人住處少有訪客，生活清淨。
21．本詩塑造了一個*喜清靜、追求清閒、具有閒情雅緻的人物形象。詩人雖居城市，但門無馬跡、蟬聲滿宅，表明其*喜清淨，心遠自偏；休官不任，無憂傷之感，反覺夢都清閒；雖染病但不廢吟詠，更顯其志趣高雅。
【解析】
20．
試題分析：分析詩歌所用的藝術手法，主要可以分爲以下幾類：①描寫手法：包括虛實相生（作用是拓展了詞的意境，豐富了畫面內容）、動靜結合、白描、工筆、點面結合、襯托、渲染、觸覺和視覺等多種感覺描寫等。②抒情手法，包括直接抒情和間接抒情。間接抒情包括託物言志、借景抒情（借物抒情）：以樂景寫樂情、以哀景寫哀情、以樂景寫哀情、以哀景寫樂情。借古諷今、用典抒情。襯托（襯托有兩種，一是正襯、二是反襯，反襯有以聲襯靜和以動襯靜）、渲染、象徵、託物言志、抑揚、以小見大。③結構方式，包括開門見山、卒章顯志、以景結情、伏筆照應、鋪墊。④修辭手法：誇張、比喻、比擬、借代、設問、反問、對偶、對比、反覆、雙關、用典、互文等。明確了以上內容，結合具體詩句對號入座即可。這是一道手法題，詩歌手法主要有抒情方式（直接、間接），直接有直抒胸臆，間接有借景抒情、即使感懷、懷古傷今、託物言志，一般用於整首詩歌；表現手法，主要是對比、襯托、渲染、鋪墊、動靜、虛實、抑揚等，主要用於某一聯的賞析；第三是修辭。此題主要是對比和襯托的手法，答題時結合詩句分析效果。
考點：鑑賞詩歌的表達技巧。能力層級爲鑑賞評價D。
21．
試題分析：解答該題，應當結合詩歌的考點：這是一道分析人物形象的題目，答題時抓住詩中的關鍵語句進行分析，答題的方式先答出形象特徵然後結合詩句分析。注意詩句：“無”“滿”“休官”“清”，表達的情感。
考點：鑑賞詩歌的形象。能力層級爲鑑賞評價D。
知識點：詩
題型：語言表達
