問題詳情：
閱讀下面這首唐詩，完成下列小題。
竹林寺別友人
許 渾
騷人吟罷起鄉愁，暗覺年華似水流。花滿謝城傷共別，蟬鳴蕭寺喜同遊。
前山月落杉鬆晚，深夜風清枕簟秋。明日分襟又何處，*南*北路悠悠。
10．請簡要賞析頸聯的寫景藝術。
11．全詩寄寓了作者什麼樣的思想感情？請簡要分析。
【回答】
10．多角度描寫， “月落”“杉鬆晚”是視覺，“風清”“枕簟秋”是觸覺；借景抒情（烘托），用“月落”“夜深”點出深夜未眠，表達了作者和友人依依不捨的深厚感情.
11．思念故鄉的愁苦；年華老去的慨嘆；攜友同遊的喜悅；分別在即的傷感。
【解析】
10．試題分析：本題主要考查寫景藝術。立足文字頸聯，“前山月落杉鬆晚，深夜風清枕簟秋”，多角度描寫，“月落”“杉鬆晚”是視覺，“風清”“枕簟秋”是觸覺；借景抒情（烘托）。
點睛：視角：遠景靜景，仰視俯視，點面結合，特寫。多感官：視覺,聽覺,嗅覺,觸覺。**的鮮明對照。動靜結合,以動襯靜。虛寫與實寫,以虛襯實,虛實相生。景物與情感的關係：借景抒情；移情入景；情景交融；渲染某種氛圍,表達某種情感；一切景語皆情語。煉字,某字具有怎麼樣的表達效果,寫出某種境界,表達怎麼樣的情感。修辭手法。
11．試題分析：這是一道分析詩歌的情感的題目，是詩歌的常考的題目之一。答題時要注意結合詩歌的標題、註釋和詩中表情達意的重點字詞語進行分析。“起鄉愁”，思念故鄉的愁苦；“年華似水流”，年華老去的慨嘆；“喜同遊”，攜友同遊的喜悅；“別友人”，分別在即的傷感。
知識點：詩
題型：語言表達
