問題詳情：
閱讀下面這首宋詞，完成下列小題。
高陽臺·送陳君衡被召①
周密
照野旌旗，朝天車馬，平沙萬里天低。寶帶金章，尊前茸帽風欹。秦關汴水經行地，想登臨、都付新詩。縱英遊，疊鼓清笳，駿馬名姬。
酒酣應對燕山雪，正*河月凍，曉隴雲飛。投老殘年，*南誰念方回②。東風漸綠西湖岸，雁已還、人未南歸。最關情，折盡梅花，難寄相思。
【注】①周密的友人陳君衡被元王朝徵召，將要前往大都赴任，周密作此詞爲他送行。周密在宋亡以後隱居不仕。②方回：賀鑄的字。詞人在此處以賀鑄自比。
18．下列對這首詞的理解，不正確的兩項是
A. 詞的前三句“照野旌旗，朝天車馬，平沙萬里天低”以豪放的筆調描繪出送別時淒涼、冷清和蕭瑟的景象。
B. “茸帽風欹”寫友人頭上戴的皮帽被郊野的風吹得略略傾斜，一個“欹”字，極爲傳神地勾畫出人物誌得意滿的神氣。
C. 下闋前三句闊大而悽清的景象與上闋中“疊鼓清笳”的歡快氛圍形成了鮮明的對比，爲下面的抒情做了鋪墊。
D. “投老殘年，*南誰念方回”的意思是自己已是風燭殘年，*南的人誰會念及我呢？詞人有一腔愁怨，故以賀鑄自比。
E. 這首詞中詞人既寫了眼前的實景，也寫了想象中的虛景，虛實相合，深沉委婉地表達了詞人羨慕友人前程、哀嘆自己命運複雜感情。
19．詞的下闋表達了詞人哪些思想情感?請簡要分析。
【回答】
18．AD
19．①“酒酣應對燕山雪，正*河月凍，曉隴雲飛”，設想友人遠去北國燕山雪飄的*天雪地的景象，表達了對友人遠去的不捨。②“投老殘年，*南誰念方回”不僅包含了年老力衰、無人念及的傷感，還有國家淪亡的傷痛。③“東風漸綠西湖岸”至結尾，借對*南早春之景的描繪，含蓄地表達了與友人離別的傷感和對友人仕元的不滿。
【解析】
18．試題分析：題幹要求選出“下列對這首詞的理解，不正確的兩項”，這屬於綜合考查題，考查學生對詩句內容、技巧以及情感的把握。A項，“描繪出送別時淒涼、冷清和蕭瑟的景象”分析不當，“照野旌旗，朝天車馬，平沙萬里天低”，詞人描繪的是郊野送行的壯闊場面。D項，“*南誰念方回”的意思應是自己隱居*南，又有誰會念及我。由後面的“東風漸綠西湖岸，雁已還、人未南歸”，可以看出詞人隱居*南。
19．試題分析：題幹問的是“詞的下闋表達了詞人哪些思想情感”，這是考查詩歌的思想情感。上闋以送別場景爲主，有對送別場景的描寫以及對別後的想象，與一般的送別詞類似，但提及北宋舊地“秦關汴水”，委婉地透露出詞人對故國的還念和對舊山河的依舊、人事已非的感嘆，詞人用筆極爲含蓄。下闕抒寫對友人遠去的傷感和對友人出仕元朝的擔心與不滿等複雜情緒。“酒酣應對燕雪山”三句進一步設想友人遠去*河之城的情景。接着詞人筆鋒一轉“投老殘年，*南誰念方回”意思是說自己已是風燭殘年，不願仕元而隱居*南，又有誰會常常記起我呢？這兩句不僅包含對友人離去、無人顧念的傷感，還有國家淪亡的痛苦。“人未南歸”是說詞人擔心有人到了北方，有了*厚祿，忘了自己，忘懷故國，不僅表達了詞人身爲遺民的慘淡心情，而且含蓄透露出對友人仕元的不滿。“最關情，折盡梅花，難寄相思”，是說詞人的相思之情即使折盡梅花也難以表達，表達出對友人極爲真摯的不捨之情。
點睛：解答詩歌情感的答題方法如下：①從題材入手。同一類題材往往都表達這類似的情感。②從抒情議論的句子入手，這些句子是直接表達思想感情的地方。③從作者和創作背景入手，做到知人論世。④從題目入手，題目往往交代了詩歌的主要內容，創作的緣由和主要表現的思想感情。⑤從景物形象入手，景物形象襯托或烘托詩人的情感或借景抒情。⑥從用典入手，典故是將歷史和現實對照，含蓄的表達自己的觀點、態度和情感。同時還要注意詩文前面的小序和詩文後面的註解。對於本題，從題幹來看，問的是“下闋”“哪些”，既明確了目標，又暗示*不止一點，且需分點作答；然後結合下闋逐句進行分析即可，擬寫*的時候，要注意有原因，有情感。
知識點：詞
題型：語言表達
