問題詳情：
送東陽馬生序 【元末明初·宋濂】
餘幼時即嗜學。家貧,無從致書以觀, , , 。天大寒,硯*堅,手指不可屈伸,弗之怠。錄畢, , 。以是人多以書假餘,餘因得遍觀羣書。既加冠,益慕聖賢之道。又患無碩師名人與遊, , 。先達德隆望尊,門人弟子填其室,未嘗稍降辭*。餘立侍左右, , ;或遇其叱咄, , , ;俟其欣悅,則又請焉。故餘雖愚,卒獲有所聞。
當餘之從師也, 。窮冬烈風,大雪深數尺,足膚皸裂而不知。至舍,四支僵勁不能動,媵人持湯沃灌,以衾擁覆,久而乃和。寓逆旅, ,無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡,戴朱纓寶飾之帽,腰白玉之環,左佩*,右備容臭,燁然若神人;餘則縕袍敝衣處其間,略無慕豔意, , 。蓋餘之勤且艱若此。今雖耄老,未有所成,猶幸預君子之列,而承天子之寵光,綴公卿之後,日侍坐備顧問,四海亦謬稱其氏名,況才之過於餘者乎?
今諸生學於太學, , ,無凍餒之患矣;坐大廈之下而誦詩書,無奔走之勞矣;有司業、博士爲之師,未有問而不告、求而不得者也;凡所宜有之書,皆集於此,不必若餘之手錄,假諸人而後見也。 、 , , ,豈他人之過哉?
東陽馬生君則,在太學已二年,流輩甚稱其賢。餘朝京師, , ,辭甚暢達。與之論辨,言和而*夷。自謂少時用心於學甚勞,是可謂善學者矣。其將歸見其親也, 。謂餘勉鄉人以學者,餘之志也;詆我誇際遇之盛而驕鄉人者,豈知予者哉?
(1)《送東陽馬生序》中,寫出先達德高望重,弟子衆多的句子是: , 。
(2)《送東陽馬生序》中,作者吃穿用度都比別人差,卻“略無慕豔意”的原因是: , 。
(3)《送東陽馬生序》中,作者透過寫自己向先達請教問題時的動作來教導馬生要尊師重道、謙虛謹慎的句子是: , , 。
(4)《送東陽馬生序》中,最能表現作者抄書之苦的句子是: , , , 。
【回答】
此部分原文默寫皆略。
(1)先達德隆望尊 門人弟子填其室
(2)以中有足樂者 不知口體之奉不若人也
(3)餘立侍左右 援疑質理 俯身傾耳以請
(4)天大寒 硯*堅 手指不可屈伸 弗之怠
知識點：詩
題型：名句默寫
