問題詳情：
閱讀下面這首唐詩，完成下題。
夜泊牛渚①懷古
李白
牛渚西*夜，青天無片雲。
登舟望秋月，空憶謝將*②。
餘亦能高詠，斯人不可聞。
明朝掛帆去，楓葉落紛紛。
【註釋】①牛渚：今安徽當塗西北緊靠長*的一座山（此地即謝尚聞袁宏詠史處）。②謝將*：東晉謝尚，官鎮西將*。鎮守牛渚時，曾於秋夜乘月泛舟，聽到袁宏在運租船上諷詠自己的詠史詩，大爲讚賞，邀袁過船長談達旦，從此袁宏名聲大著。
15．清代汪士縝評價這首詩“不着一字，盡得風流”，對頷聯的一個“空”字極爲讚賞，認爲意蘊豐富，請簡析。
16．結合全詩，談談尾聯是如何表達作者無盡情思的？
【回答】
15．空：白白的，徒然。（1分）。詩人登舟望月吟詩，聯想到袁宏乘月泛舟詠詩遇知音，受到謝尚的賞識，名聲大著。（1分）而自身空負袁宏之才，卻謝尚不復可遇。（2分）“空”字抒發了知音難覓，懷才不遇的感慨。（2分）。
16．最後兩旬寓情於景、以景結情（虛實結合）（1分），想象明天秋風蕭瑟，楓葉飄落，掛帆遠去（2分），以寂寥、悽清的環境氛圍，烘托了詩人因不遇知音的孤寂、悽苦之情（2分）
【解析】
15．
試題分析：這是一道煉字的題目，注意首先答出“空”字在詩歌中的意思，然後結合詩歌分析其所表達的情感。
【考點定位】鑑賞文學作品的形象、語言和表達技巧。能力層級爲鑑賞評價D。
【名師點睛】這是一道煉字的題目，煉字注意從煉意、煉境、煉手法和煉結構等幾個方面思考，一般的都要有煉意，景物描寫的詩句都有煉境，此題主要是煉意。答題時先解釋字在詩中的含義，然後結合詩歌分析效果，即所表達的情感。
16．
試題分析：這是一道分析抒情方式的題目，注意首先答出抒情方式，然後結合詩歌進行分析，如此題首先答出借景抒情，然後分析什麼景，什麼情感。
【考點定位】評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級爲鑑賞評價D。
【名師點睛】詩歌的主要的抒情方式有直抒胸臆、借景抒情、託物言志、借古諷今和即事感懷，此題主要是借景抒情，答題時首先描述景物，然後概括意境，最後點明情感。
知識點：詩
題型：語言表達
