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教育部表示我國即將*方案,實現兩類人才、兩種模式的高考。一種是技術技能人才的高考,考試內容爲技能加文化知識;...

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問題詳情:

教育部表示我國即將*方案,實現兩類人才、兩種模式的高考。一種是技術技能人才的高考,考試內容爲技能加文化知識;一種是學術型人才的高考,考試內容與現在的高考相似。“兩種模式高考”的構想

①能從根本上調整就業結構和就業總規模           ②爲了適應社會經濟建設對人才的不同需求 

③有利於增加勞動力供給                         ④有利於轉變勞動者觀念,樹立正確的就業觀

A.①②            B.①③            C.②③          D.②④

【回答】

D

【解析】我國即將*的兩類人才、兩種模式的高考方案:技術技能人才的高考、學術型人才的高考,是爲了適應社會經濟建設對人才的不同需求,有利於轉變勞動者觀念,樹立正確的就業觀,②④說法符合題意。①中“從根本上”的說法太絕對。③不符合題意。故本題*選D。

【考點定位】解決就業問題的措施。

【知識拓展】解決就業問題的途徑和方法:

(1)從深層次看,發展經濟是解決就業問題的根本途徑。要鼓勵、支援、引導非*經濟的發展,大力發展第三產業,增加就業崗位。

(2)從國家角度看,國家應積極調節就業。黨和*要實施就業優先戰略和積極的就業政策,制定了勞動者自主就業、市場調節就業、*促進就業和鼓勵創業的方針。同時又要規範和協調勞動關係,依法維護勞動者權益。

教育部表示我國即將*方案,實現兩類人才、兩種模式的高考。一種是技術技能人才的高考,考試內容爲技能加文化知識;...

知識點:生產 勞動與經營 企業與勞動者

題型:選擇題

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