問題詳情：
閱讀【*】【乙】【*】三文，完成後面的題目。
【*】崇禎五年十二月，餘住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，餘拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與雲與山與水，上下一白。湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與餘舟一芥、舟中人兩三粒而已。
到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見餘，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉餘同飲。餘強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”
（選自張岱的《湖心亭看雪》）
【乙】從武林門而西，望保叔塔突兀層崖中，則已心飛湖上也。午刻入昭慶，茶畢，即棹小舟入湖。山*如娥，花光如頰，溫風如酒，波紋如綾，才一舉頭，已不覺目酣神醉。此時欲下一語描寫不得，大約如東阿王夢中初遇洛神時也。餘遊西湖始此，時萬曆丁酉二月十四日也。
(選自袁宏道的《西湖》)
【*】千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒*雪。（選自柳宗元的《*雪》）
22.用“/”劃分下列一句的朗讀節奏。（劃兩處）
此 時 欲 下 一 語 描 寫 不 得。
23.試簡要分析“獨往湖心亭看雪”一句中“獨”字的表達效果。
24.《湖心亭看雪》寫的是雪後的西湖，《西湖》寫的是春天的西湖，試比較兩篇文章寫景方法的不同。
25.《湖心亭看雪》和《*雪》都描寫了雪景和人的活動，但表達的感情不同，請簡要分析。
【回答】
22.此 時/ 欲 下 一 語 描 寫 /不 得。
23.①映襯出環境的幽靜、空曠；②充分展示出作者遺世*的高潔情懷和不隨流俗的生活方式；③暗示作者的“癡”，爲下文埋伏筆。
24.《湖心亭看雪》用簡練樸素、不加渲染的白描手法寫景（答出“白描”即可），《西湖》用生動比喻寫景。
25.《湖心亭看雪》表達的是作者清高自賞和淡淡的愁緒，《*雪》表達的是作者懷才不遇的孤獨感。
知識點：散文類
題型：文言文閱讀
