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閱讀下面的宋詞,完成後面題目。茶 瓶 兒宋·李元膺去年相逢深院宇,海棠下、曾歌《金縷》①。歌罷花如雨。翠羅衫上...

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問題詳情:

閱讀下面的宋詞,完成後面題目。茶 瓶 兒宋·李元膺去年相逢深院宇,海棠下、曾歌《金縷》①。歌罷花如雨。翠羅衫上...

閱讀下面的宋詞,完成後面題目。

茶  瓶  兒

宋·李元膺

去年相逢深院宇,海棠下、曾歌《金縷》①。歌罷花如雨。翠羅衫上,點點紅無數。

今歲重尋攜手處,空物是人非春暮。回首青門②路。亂紅飛絮,相逐東風去。

注:①《金縷》即《金縷衣》,是一首曲調柔媚的歌曲。②青門:古長安城門名。

13.這首詞上片塑造了一個什麼樣的人物形象?請結合詩句分析。

14.請從虛實的角度對全詞進行賞析。

【回答】

13.上片勾勒了一個嫺靜嫵媚而善歌的女*形象(2分)。春深時節,海棠花下,女子輕歌慢吟,曲調柔美,歌罷落紅點點,點綴在翠衣上(2分)。春景的美麗烘托了女子的美好(1分)。(補充說明:形象特點答“善歌”1分,嫺靜、嫵媚、沉靜、嫺雅、柔美、靜美等意思相近的詞均可得1分)

14.①上片是虛寫(1分)。寫去年此時在深幽清寂的庭院中,詞人遇到了女子,女子在花下淺吟低唱,與海棠花融爲一體,美麗非凡(1分)。②下片是實寫(1分)。詞人寫眼前景物,感嘆物是人非,回看通向都城的大道,紅英亂落,飛絮滿天,像是要追尋着東風遠去(1分)。③本詞虛實結合(1分),委婉含蓄地表達了對昔日情人的懷念和對美好生活逝去的嘆惋(1分)。(分析語句意思相近即可)

【解析】

13.

試題分析:本題考查鑑賞詩歌意象的的能力。答題步驟:找出詩歌描寫形象的詞語;概括形象的特徵;採用的藝術書法;概述形象中寄託作者的感情。公式:什麼意象+意象組合成什麼畫面+表達詩人什麼感情。意象有:作品中具體的人、物、景等。

考點:鑑賞文學作品的形象。能力層級爲鑑賞評價D。

14.

試題分析:本題考查鑑賞詩歌表現手法的能力。古詩的“虛”,指直覺中看不見摸不着,卻又能從字裏行間體味出的那些虛象和空靈的境界;“實”則是指客觀世界中存在的實象、實事、實境。解答本題,需要先明確手法,結合詩句,分析情感。答題步驟:明手法,闡運用,析效果(前後對比,突出主旨、情感;烘托某種氛圍,表達作者某種情感。)

考點:鑑賞文學作品表達技巧。能力層級爲鑑賞評價D。

知識點:

題型:語言表達

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