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1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是①爲弘揚傳統文化,我校語文組和美術組聯合舉辦校園書畫展,師生一...

習題庫 閱讀(1.98W)

問題詳情:

1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是①爲弘揚傳統文化,我校語文組和美術組聯合舉辦校園書畫展,師生一...

1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是

①爲弘揚傳統文化,我校語文組和美術組聯合舉辦校園書畫展,師生一起舞文弄墨,大展風采。

②一場突如其來的暴雨讓這座城市變成澤國,一片汪洋,人們調侃說到城市去看海,其壯觀景象令人歎爲觀止。

③老張65歲才從單位退休,不過不斷有人上門請他做事,他總是笑着說“老啦,我只有敬謝不敏啦。

④迎面走來一個短小精悍、濃眉闊臉的人,他身着短衫,步履穩健。

⑤這篇報道寫得活*生香,有細節,有心理活動,可謂精*絕倫。

⑥爲救出被埋在井下的礦工,他連續幾天都在指揮救人,吃不好飯,睡不好覺,他感到自己已經疲憊不堪、心勞日拙。

A.①②⑤

B.③④⑤

C.③④⑥

D.③⑤⑥

【回答】

B

【解析】

試題分析:先關注幾個成語的含義。“舞文弄墨”有兩個意思。①指歪曲法律條文*。②指玩弄文字技巧。此處不合語境。“歎爲觀止”讚美看到的事物好到極點。“心勞日拙”費勁心機,不但沒有得到好處,反而使情況更糟。

【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級爲表達運用E。

【技巧點撥】成語的錯誤類型主要有內涵不明,感**失當、對象錯類和不合語法,考覈的重點是望文生義、對象錯配和褒貶失當,這就要求在平時的成語積累中找到成語的關鍵,記憶含義的同時還要記憶用法,如詞義的褒貶、適用的對象、語法功能,在答題時首先明確句子要表達的意思,然後分析成語的內涵,看是否恰當。總之不但要加強成語的意思的積累,還要注意用法的積累。

知識點:成語(熟語)

題型:選擇題

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