問題詳情：
以下是強強生活中的三個情境，請你運用所學知識，對其進行探究。
情境一：上課時，強強看武俠小說被老師當場**地批評，覺得特別丟臉，情緒十分激動，可轉念一想，他控制住了自己的情緒……
（1）強強控制情緒所運用的方法是 。
（2）對老師的批評，強強的正確態度應是 。
情境二：強強向班級體育委員報名參加圍棋興趣班，體育委員說：“你沒有我們城裏人會玩，就別參加了吧！”
（1）此時，強強的正確做法是 。
（2）體育委員要懂得 。
情境三：爲與在外打工的爸爸聯繫方便，強強向爸爸要了一部手機。交話費時，強強發現話費突然增加了原來裏面出現了自己和家人都不知道的強制收費項目。
（1）強強受侵害的權利是知情權、 。
（2）強強可透過 途徑來*。
【回答】
情景一：（1）理智控制法
（2）正確對待；或虛心接受等。
情景二：（1）據理力爭；或向老師反映等。
（2）尊重他人；或平等待人等
情景三：（1）公平交易權；或自主選擇權。
（2）與運營商協商（或向有關部門投訴等）；或起訴。
知識點：學會調控情緒
題型：填空題
