問題詳情：
(一)論述類文字閱讀(本題共3小題，9分)
閱讀下面的文字，完成1~3題
意象，作爲詩人情感思想的對應物，在一些詩人的筆下被描繪成靜態的，因而缺乏生命的動態。而在有的詩人筆下，透過情感的驅動，化物體的靜態爲動態，使其具備一種流動的美感。徐志摩的詩大多屬於後者，他着意追求意象的動態化，使本來相對靜止的東西活動起來而具有流走的動感，進而使詩歌也具有動態之美。
徐志摩善於用化靜爲動、以靜寫動和寓動於靜的方法去構建動態美的畫面，而這畫面往往因在靜中注入了動的血液，因而使詩歌愈加清新、活潑、充滿生氣。
化靜爲動是徐志摩創造詩歌動態美的重要手法。《她是睡着了》描寫的是少女的睡態。少女的睡態，本是安謐、寧靜的，但詩人抓住少女“可愛的漩渦”這一靜態特徵，用荷盤中顫動的露珠作比，從靜態中寫出輕盈的動態，使讀者在少女如“星光下一朵斜欹的白蓮”的睡態中，感覺到她在“朝陽裏”將是如何像“水仙”那樣鮮豔芳菲。《山中》一詩，寫靜夜裏詩人在院中思念山中的戀人。在那月華如水的靜夜裏，詩人卻想要“攀附月*，化一陣清風”，去“吹醒羣鬆春醉，在山中浮動”。面對情人靜謐的視窗，詩人不忍打擾熟睡的姑娘，只願化爲一片碧葉，掉在她窗前，“輕柔如同嘆息”。詩人在苦心經營了一個極其幽靜的環境後，又將筆峯輕輕一轉，抓住“一針碧葉”掉下發出“如同嘆息”般的聲響這一動態，使整首詩充滿了一種妙不可言的流動美。在徐志摩筆下，“秋雨在一流清冷和秋水”裏從“憔悴的秋柳”的“將黃未黃的秋葉”上聽見“親親切切喁喁唼唼”的情語(《私語》)，“樹上的葉子”會與作者的心在無言的交談中同病相憐，天上的星星也會在夜半時分爬上樹尖與他的魂靈對話(《變與不變》)。
徐志摩還善於以靜寫動，即以客觀環境極度的靜謐來反襯自己心靈空間的*瀾。如在《再別康橋》中，極靜的氣氛中盪漾着詩人對康橋的戀戀不捨之情。作者對母校的眷戀之情，全部濃縮到詩中那富有個*特*的意象之中。詩的開頭就很別緻，輕輕的來，輕輕的走，輕輕的招手，一切都是“輕輕的”；結尾部分，理該放歌而又不願放歌，這一宕蕩敘盡了詩人對母校的深情。“笙簫”與“悄悄”、“夏蟲”與“沉默”本來是幾乎不能夠調和在一起的，但詩人偏偏要把這對立的事物串在一起，“悄悄”也就是別離的笙簫，夏蟲也如通人情似的也不鳴叫。這靜寂的氣氛愈加烘托了詩人異常強烈而深沉的依依別情。
寓動於靜是徐志摩創造詩歌動態美的第三個手法。詩人往往會透過對靜的描寫，使人產生聯想。而這種聯想就能使詩歌產生動態美。在《難得》一詩中，雖然詩中的兩位朋友在清寂的夜裏“只靜靜的坐對着爐火，只靜靜地默數遠巷的更”，“一雙寂寞的靈魂”“無言的相對”，此時此刻，萬籟俱寂，一切彷彿都已睡去，然而從那默默地爲口脣乾裂的朋友遞去的那一杯白水中，從添上了幾塊煤後的一爐紅焰中，讀者會聯想到，在兩位朋友如此“無言的相對”後面，蘊藏着何等的默契，包含着何等的深情。而正是這樣的聯想，使詩歌不再單調死板。 (節選自劉景蘭《徐志摩詩歌語言研究》，有刪改)
1. 下列關於原文內容的表述，不正確的一項是（ ）（3分）
A. 在某些詩人的筆下，作爲詩人情感思想的對應物的意象被描繪成靜態的，因而缺乏生命的動態。
B. 在《變與不變》一詩中，“樹上的葉子”會與作者交談，天上的星星也會在夜半時分爬上樹尖與作者的魂靈對話。
C. 在《她是睡着了》一詩中，徐志摩描抓住少女“可愛的漩渦”這一特徵，用荷盤中顫動的露珠作比，從靜態中寫出了動態之美。
D. 在詩歌中，徐志摩善於用客觀環境的極度靜謐來反襯自己心靈空間的*瀾，這是他常用的以靜寫動的手法。
2. 下列理解和分析，符合原文意思的一項是（ ）（3分）
A. 徐志摩往往是無意識地追求意象的動態化，這使本來相對靜止的東西活動起來，具有了流走的動感。
B. 在《山中》一詩中，詩人不僅變成了月*，還化作了清風，想要“吹醒羣鬆春醉，在山中浮動”。
C. 在詩歌中，徐志摩往往喜歡透過對靜的描寫來使人產生聯想，而這種聯想則會使詩歌產生了動態美。
D. 在《再別康橋》一詩中，“笙簫”與“悄悄”、“夏蟲”與“沉默”是完全不能夠調和的。
3. 根據原文內容，下列理解和分析不正確的一項是（ ）（3分）
A. 徐志摩是我國現代著名詩人，其詩歌最大的特點就是追求詩歌意象的動態化，這一特點也影響了之後許多詩人的創作。
B. 徐志摩善於用化靜爲動、以靜寫動和寓動於靜的方法去追求意象的動態化，使詩歌也產生動態之美。
C. 在《再別康橋》中，極靜的氣氛反襯出徐志摩心靈空間的波瀾，將對母校的眷戀之情，全部濃縮到了詩中那富有個*特*的意象之中。
D. 徐志摩在運用寓動於靜時，並沒有直接描寫動，而是透過對靜的描寫使人產生聯想。
【回答】
B 在文章第三段中，原文爲“’樹上的葉子’會與作者的心在無言的交談中同病相憐”，是與“作者的心”交談，而不是與作者交談。
C A項第二段中，原文爲“他着意追求意象的動態化”，選項中爲“徐志摩往往是無意識地追求意象的動態化”，錯；B項第三段中，原文爲“詩人卻‘想攀附月*，化一陣清風’”，並沒有變成月*，又化作清風，錯；D項第四段中，原文爲“幾乎不能夠調和在一起的”，而選項爲“完全不能夠調和在一起”，錯。
A 選項中說徐志摩詩歌“最大的特點就是追求詩歌意象的動態化”錯，追求詩歌意象動態化是徐志摩詩歌的一個特點，但不等於就是最大的特點。“這一特點也影響了之後許多詩人的創作”錯，原文中完全沒有提及此內容，無中生有。
知識點：論述類文字閱讀
題型：選擇題
