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生石灰常用作食品乾燥劑,其包裝袋上除了標明主要成分爲生石灰外,還提醒人們注意:不可食用,不可浸水,不可開袋,兒...

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問題詳情:

生石灰常用作食品乾燥劑,其包裝袋上除了標明主要成分爲生石灰外,還提醒人們注意:不可食用,不可浸水,不可開袋,兒...

生石灰常用作食品乾燥劑,其包裝袋上除了標明主要成分爲生石灰外,還提醒人們注意:不可食用,不可浸水,不可開袋,兒童勿碰.

Ⅰ.華雪同學透過探究發現,某食品包裝袋中的生石灰乾燥劑已經變質失效.他採用的探究方法是:取少量樣品於試管中,加入少量水,用手觸摸試管外壁,沒有明顯的放熱現象.此實驗中加入的水必須是少量的,理由是  .

Ⅱ.*、乙同學想知道剛從食品袋中取出的生石灰乾燥劑的成分,進行了如下探究:

【提出問題】生石灰乾燥劑中含有哪些物質?

【查閱資料】工業上用高溫煅燒石灰石的方法來製取生石灰.

【猜想與假設】猜想1:含有氧化鈣、*氧化鈣

猜想2:含有氧化鈣、碳*鈣

猜想3:含有氧化鈣、*氧化鈣、碳*鈣

【活動與探究】*、乙同學爲了驗*猜想,進行了如下實驗:

*同學實驗:取少量樣品於試管中,加入適量水充分反應後,再滴加幾滴無**酞溶液,可觀察到溶液呈紅*.

乙同學實驗:取少量樣品於試管中,加入足量的稀鹽*,有無*無味的氣體產生,該氣體能使澄清的石灰水變渾濁.  

【結論與反思】

(1)猜想  錯誤(填“1”或“2”或“3”).

(2)*同學實驗中,發生反應的化學方程式是 ,溶液呈紅*的原因是  .

(3)乙同學實驗中產生氣體的化學方程式是  .

(4)乙同學認爲*同學的實驗是多餘的,因爲 .

【總結與提升】

(1)*、乙同學最終無法確定該生石灰乾燥劑的成分,實驗失敗.華雪同學認爲,可以透過定量實驗來確定.在定量實驗時一定要用到的實驗*作是  .

(2)開啟食品包裝袋後,生石灰乾燥劑不宜繼續與食品放在一起,因爲 ,會加速食品變質.

(3)請寫出工業上制生石灰的化學方程式  .

【回答】

解:Ⅰ.此實驗中加入的水必須是少量的,理由是水太多時會吸收較多的熱量,從而使放熱現象不明顯.

Ⅱ.【結論與反思】

(1)因爲加入足量的稀鹽*,有無*無味的氣體產生,該氣體能使澄清的石灰水變渾濁,說明是二氧化碳,進一步說明乾燥劑中含有碳*鈣,所以猜想1不正確;

(2)*同學實驗中,氧化鈣和水反應生成*氧化鈣,發生反應的化學方程式爲:CaO+H2O=Ca(OH)2;

溶液呈紅*的原因是:*氧化鈣溶液顯鹼*,能使無**酞溶液變紅;

(3)乙同學實驗中產生的氣體是二氧化碳,碳*鈣和稀鹽*反應的化學方程式爲:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;

(4)乙同學認爲*同學的實驗是多餘的,因爲在有氧化鈣的情況下,無法檢驗是否含有*氧化鈣;

【總結與提升】

(1)透過定量實驗來確定時,在定量實驗時一定要用到的實驗*作是稱量;

(2)開啟食品包裝袋後,生石灰乾燥劑不宜繼續與食品放在一起,因爲生石灰吸收空氣中的水,會加速食品變質;

(3)工業上制生石灰的化學方程式爲:CaCO3CaO+CO2↑.

故*爲:Ⅰ、水太多時會吸收較多的熱量,從而使放熱現象不明顯;

Ⅱ.【結論與反思】

(1)1;

(2)CaO+H2O=Ca(OH)2;*氧化鈣溶液顯鹼*,能使無**酞溶液變紅;

(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;

(4)乙在有氧化鈣的情況下,無法檢驗是否含有*氧化鈣;

【總結與提升】

(1)稱量;

(2)生石灰吸收空氣中的水;

(3)CaCO3CaO+CO2↑.

知識點:*和鹼單元測試

題型:實驗題

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