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【河南省】7.根據要求,回答下面問題。據調查,近兩年來,中學生對數字化閱讀的興趣明顯提高。數字化閱讀是一種閱讀...

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問題詳情:

【河南省】7.根據要求,回答下面問題。

據調查,近兩年來,中學生對數字化閱讀的興趣明顯提高。數字化閱讀是一種閱讀方式,與傳統紙質媒介閱讀不同,它是藉助網絡、手機、電子閱讀器、平板電腦等數字媒介進行的。 

⑴用簡潔的語言從下面兩個圖表中,歸納出三條主要資訊。

【河南省】7.根據要求,回答下面問題。據調查,近兩年來,中學生對數字化閱讀的興趣明顯提高。數字化閱讀是一種閱讀...   【河南省】7.根據要求,回答下面問題。據調查,近兩年來,中學生對數字化閱讀的興趣明顯提高。數字化閱讀是一種閱讀... 第2張

①                                                                            

②                                                                              

③                                                                           

⑵結合下面材料的內容,寫一段話來表達你對數字化閱讀的思考。要求:①觀點明確,理由充分。②採用總分的結構方式。③不少於50字

某校八年級的李明同學最近喜歡上了數字化閱讀,他常用課餘的零碎時間來瀏覽新聞,瞭解科技知識,偶爾也讀讀名著,看看喜歡的微博,常與同學交流閱讀心得,很受大家歡迎。趙亮同學最近也喜歡上了數字化閱讀,他熱衷明星八卦,沉迷網絡小說,對繁雜的資訊不加分辨地接受,現在上課總走神,也不愛跟同學交流了。

                                                                             

                                                                             

【回答】

【*】7.⑴①我國國民數字化閱讀使用率逐年增長。②數字媒介閱讀時長超過紙質媒介閱讀時長。③手機閱讀時長增長最快

⑵示例一:數字化閱讀有利也有弊。它有利於人們方便快捷地獲取大量資訊,開闊視野,滿足興趣愛好。但它資訊繁雜,其中的不良資訊對中學生健康成長不利。示例二:我們要合理使用數字化閱讀。既要用它來獲取豐富的資訊,開闊視野,滿足興趣愛好;又要注意分辨,自覺*不良資訊的誘惑,不要影響學習和生活。

知識點:綜合*學習

題型:語言表達

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