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週末,你應同學小明之約,去他家合作完成老師佈置的製作手抄報的任務。到他家後,小明的父親對小明說:“你們兩個不好...

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問題詳情:

週末,你應同學小明之約,去他家合作完成老師佈置的製作手抄報的任務。到他家後,小明的父親對小明說:“你們兩個不好...

週末,你應同學小明之約,去他家合作完成老師佈置的製作手抄報的任務。

到他家後,小明的父親對小明說:“你們兩個不好好讀書,一到週末就約在一起玩,能有什麼好事情?”

小明很委屈,又不敢與父親爭辯,他無助地看着你。見此情景,你上前對小明的父親說:“        

                                                  。”小明父親聽了你的解釋,高興地同意你和小明去做手抄報了。

【回答】

示例:叔叔,您好,您誤會我們了。我們今天是按照老師的要求,來合作完成手抄報的。做手抄報也是語文學習的一項重要內容。己寄情山水的情感。

【解析】解答勸說題,首先要明確勸說對象是小明的父親,勸說的目的是讓小明的父親同意你們做手抄報,然後根據語境找準勸說的切入點。找切入點就要找到小明父親反對的原因,爲什麼小明的爸爸反對,從材料中就可以找到原因,小明的爸爸認爲小明和你聚在一起就是玩,不好好學習。那麼針對這種情況,以尊重對方爲前提,用恰當的稱呼“叔叔”給人禮貌的印象,再運用恰當的勸說技巧,態度誠懇,曉之以理。你可以和小明的爸爸解釋你們在一起並不是玩,而是按照老師的要求來合作完成手抄報。

知識點:其他

題型:語言表達

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