問題詳情：
綜合*學習。
經典著作是我國的國粹，也是我們的一筆寶貴財富，爲了更好地繼承這筆財富，利民中學九年級（3）班的同學特地舉辦了一次“知人論世讀經典”的交流活動。
（1）在交流活動中大家對“什麼是經典，經典的標準是什麼”這兩個問題討論得很熱烈。有的說經典就是經久不衰的傳世之作，有的說經典就是經過歷史選擇出來的“最有價值的書”。這時主持人問你對經典的看法，你會說：
（2）在交流會上，同學們還對我國的經典著作進行了一番有價值的解讀。請你仿照他們的解讀，對下面孟子的名言進行解讀。
例：愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。——《孟子·離婁下》
解讀：愛人的人，別人總是愛他；尊敬別人的人，別人總是尊敬他。你怎樣對待別人，別人也往往會用同樣的態度對待你。要想受人敬愛，必須敬愛他人。
仰不愧於天，俯不怍於人。——《孟子·盡心上》
【回答】
（1）示例：經典是指具有典範*、權威*的著作。作品只有經得住歷史的考驗，被廣大求知者認可才能稱爲“經典”。（結合客觀實際談出自己的看法，言之有理即可。）（2）仰起頭來看看覺得自己對天無愧，低下頭去想想覺得自己無愧於別人。做人要光明磊落，問心無愧。（回答問題前先要分析“示例”中“解讀”的格式，經過分析後得出答題思路：先直譯所給的名言，然後再說出自己從名言中明白的道理。）
知識點：綜合*學習
題型：語言表達
