問題詳情：
閱讀《 “空氣長壽素”——負氧離子》一文，完成下面小題。
“空氣長壽素”——負氧離子
①每當我們來到原野，漫步海邊或走進森林的時候，總感到那裏的空氣特別的新鮮，渾身充滿了輕鬆的感覺。這是什麼原因呢？原來這些地方的空氣中含有較多的“長壽素”——負氧離子。
②負氧離子是一種帶電的顆粒。早在一百多年前，科學家們就發現了空氣帶電現象。空氣之所以帶電，就是因爲其中含有負氧離子。那麼，負氧離子又是怎樣形成的呢？我們知道，大氣中時常發生高壓放電現象—閃電，就在閃電發生的瞬間，其周圍的空氣即被電離，從而產生大量的負氧離子。
③研究表明，樹木、花卉釋放出來的芳香揮發物質具有增加負氧離子的功能。此外，噴泉本身就是一個負氧離子發生器，甚至海里的浪花也會產生負氧離子，這就是原野、海邊、森林裏的負氧離子格外多的原因。
④負氧離子在空氣中不會無限增多，也不會長期停留，而是不斷產生，不斷消亡。 據測定，*北海公園每立方厘米的空氣中，含有負氧離子 800多個，而在行人擁擠的王府井大街僅200個左右。 負氧離子懼怕灰塵、細菌病毒，一旦碰到這些小的顆粒，就會發生電荷的傳遞，致使灰塵和細菌的顆粒變大，當空氣託不住它們時便降至地面。這就是負氧離子多的地方有毒顆粒少、空氣格外清新的原因。
⑤負氧離子對人的健康非常有益，它不僅能使空氣清新，還可以滅菌、除塵、治病。當空氣中負氧離子濃度很高時，能抑制多種病菌的繁殖，降低血壓，消除疲勞，促進機體的新陳代謝，調節和促進人體的生長髮育。正因爲如此，人們才稱負氧離子爲“空氣長壽素”。
⑥據最新報道，世界上有名的長壽村 大多 是羣山環抱綠樹成蔭，負氧離子濃度很高。懂得了負氧離子的有關知識，我們就要在工作、學習之餘，經常到郊外、海邊去放鬆放鬆，這對身體健康是非常有益的。
（有刪改）
1 ． 下面有關負氧離子的說法， 不符合 原文意思的一項是（ ）
A ． 所有地方的空氣中都含有較多的負氧離子。
B ． 負氧離子是一種帶電的顆粒。
C ． 海里的浪花也會產生負氧離子。
D ． 當空氣中負氧離子濃度很高時，能抑制多種病菌的繁殖。
2 ． 下面對文中畫線句子使用的說明方法及作用的分析，正確的一項是（ ）
A ． 使用列數字、作比較、分類別的說明方法，說明公園裏的負氧離子更多，負氧離子在空氣中是不斷產生，不斷消亡的。
B ． 使用舉例子、列數字、作比較的說明方法，說明公園裏的負氧離子更多，負氧離子在空氣中是不斷產生，不斷消亡的。
C ． 使用打比方、列數字、分類別的說明方法，說明*北海公園空氣最清新。
D ． 使用打比方、列數字、作比較的說明方法，說明*北海公園空氣最清新。
3 ． 下面對本文的理解分析， 不正確 的一項是（ ）
A ． 文章開頭聯繫生活，以問答的形式引出說明對象，激發讀者的閱讀興趣。
B ． 第 ⑤段介紹“空氣長壽素”名稱的由來，通俗易懂地說明負氧離子對健康非常有益。
C ． 第 ⑥段加點詞“大多”，體現了說明文語言準確、嚴密的特點。
D ． 本文是一篇事理說明文，融知識*、哲理*爲一體，爲讀者普及了科學知識。
【回答】
1 ． A
2 ． B
3 ． D
【詳解】
1. 本題考查學生從文中篩選有效資訊的能力 。
A. 結合 ③段“這就是原野、海邊、森林裏的負氧離子格外多的原因。”可知 A 項說 “所有地方的空氣中都含有較多的負氧離子”與原文表達不一致，故 A 項不符合原文意思；
B. 結合第 ②段的第一句“負氧離子是一種帶電的顆粒”，可知是原文語句，故 B 項正確；
C. 結合第 ③段中“此外，噴泉本身就是一個負氧離子發生器，甚至海里的浪花也會產生負氧離子”可知 C 項正確；
D. 結合第 ⑤段中“當空氣中負氧離子濃度很高時，能抑制多種病菌的繁殖”可知 D 項正確；
故選 A 。
2. 本題考查說明方法及作用。常見的說明方法有：舉例子、列數字、作比較、打比方、分類別等，各種說明方法的作用都是爲更準確、更形象地說明事物的特點。聯繫第 ④段第一句，結合劃線句子“據測定，*北海公園”可知是舉例子；“800多個”“200個左右”可知是列數字；“北海公園”和“王府井大街”進行比較，可知是作比較。另外，劃線語句緊承第④段首句，就是爲了說明公園裏的負氧離子更多，負氧離子在空氣中是不斷產生，不斷消亡的。
故選 B 。
3. 本題考查對文章內容的理解分析。
A .表述正確。文章開頭寫“我們來到原野，漫步海邊或走進森林的時候，總感到那裏的空氣特別的新鮮，渾身充滿了輕鬆的感覺”這一生活體驗，從而自然引出“這是什麼原因呢？原來這些地方的空氣中含有較多的“長壽素”—負氧離子。”一句，即交代了說明對象。這樣寫既顯得自然，又激發讀者閱讀興趣。
B .表述正確。從“正因爲如此，人們才稱負氧離子爲“空氣長壽素”。”可知第⑤段內容是說明負氧離子對健康的種種益處，，正因爲這樣，纔會有“空氣長壽素”這一名稱。
C .正確。“大多”一詞起到了限定作用，表明不是所有長壽村都是羣山環抱綠樹成蔭，負氧離子濃度很高。與實際相符，體現了說明文語言準確、嚴密的特點。
D .錯誤。文章的主要內容是介紹什麼是負氧離子，負氧離子的產生、消亡、作用等，不是介紹原理，所以是一篇事物說明文，而不是事理說明文。另外，文章也不含哲理*。
故選 D 。
知識點：科普類文字閱讀
題型：現代文閱讀
