問題詳情：
下列體現實踐決定認識的有
①沒有調查就沒有發言權②三思而後行
③不登高山不知山之高也，不臨深淵不知地之厚也④沒有*的理論，就不會有*的運動
A.①② B.③④C.①③D.②③
【回答】
C
知識點：探索世界與追求真理 求索真理的歷程
題型：選擇題
![下列體現實踐決定認識的有（ ）①沒有調查就沒有發言權②三思而後行③不登高山不知山之高也，不臨深淵不知地之厚也...]( "下列體現實踐決定認識的有（ ）①沒有調查就沒有發言權②三思而後行③不登高山不知山之高也，不臨深淵不知地之厚也...")
下列體現實踐決定認識的有（ ）①沒有調查就沒有發言權②三思而後行③不登高山不知山之高也，不臨深淵不知地之厚也...![“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明了A.實踐是檢驗認識真理*的唯一標準 ...]( "“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明了A.實踐是檢驗認識真理*的唯一標準 ...")
“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明了A.實踐是檢驗認識真理*的唯一標準 ...![下列與“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也”所體現哲理一致的是( ) ①紙上得來終覺淺,絕知此...]( "下列與“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也”所體現哲理一致的是( ) ①紙上得來終覺淺,絕知此...")
下列與“不登高山,不知天之高也;不臨深淵,不知地之厚也”所體現哲理一致的是( ) ①紙上得來終覺淺,絕知此...![下列觀點包含實踐是認識的基礎的有（ ）①近水知魚*，近山知鳥音②*凍三尺，非一日之寒③沒有調查就沒有發言權④...]( "下列觀點包含實踐是認識的基礎的有（ ）①近水知魚*，近山知鳥音②*凍三尺，非一日之寒③沒有調查就沒有發言權④...")
下列觀點包含實踐是認識的基礎的有（ ）①近水知魚*，近山知鳥音②*凍三尺，非一日之寒③沒有調查就沒有發言權④...![“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明了 A．人的一切知識都是從實踐中獲...]( "“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明了 A．人的一切知識都是從實踐中獲...")
“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明了 A．人的一切知識都是從實踐中獲...![“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明了A．人的一切知識都是從實踐中獲得的 B．...]( "“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明了A．人的一切知識都是從實踐中獲得的 B．...")
“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明了A．人的一切知識都是從實踐中獲得的 B．...![“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明A．人的一切知識都是從實踐中得到的 B．人...]( "“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明A．人的一切知識都是從實踐中得到的 B．人...")
“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明A．人的一切知識都是從實踐中得到的 B．人...![“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”這表明（ ）A．只要出去旅遊,就能掌握知識B．跋山涉水很快...]( "“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”這表明（ ）A．只要出去旅遊,就能掌握知識B．跋山涉水很快...")
“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”這表明（ ）A．只要出去旅遊,就能掌握知識B．跋山涉水很快...
相關文章
- （2019·甘肅武威）“沒有地理大發現，就沒有工業*，也就沒有資本主義的發展，更沒有隨之而來的世界歷史向整體...
- 下列體現實踐決定認識的有①沒有調查就沒有發言權 ...
- “不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”從學習的角度去理解，這句話告訴我們（ ）A．學習要會安排時...
- 與“不登高山,不知天之高也；不臨深溪,不知地之厚也”蘊含的哲學道理一致的是①不入虎穴，焉得虎子 ②*千曲而...
- 荀子《勸學》日:“故不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。”這說明我們在學習中要A．專心致志，心無旁...
- 列觀點與“近水知魚*，近山識鳥音”所體現的認識論觀點相同的是（ ）①*凍三尺，非一日之寒②沒有調查就沒有發言...
- 下列俗語，體現實踐是認識的基礎的是（ ）①三思而後行 ②沒有調查就沒有發言權③士別...
- "不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。"這句話表明（ ）A．人的一切知識都是從實踐中獲得的B．...
- 荀子說：“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”，這句話啓示我們A．每個人都要樹立起終身學習的現代...
- “不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”相對於學習來說，這表明A．方法出效益，勤奮出天才B．應從學...
最新推薦
- 1下列包含實踐對認識的決定作用的是 （ ） A.*凍三尺非一日之寒 B.沒有調查就沒...
- 2 “不觀高崖，何以知顛墜之患；不臨深淵，何以知沒溺之患？不觀巨海，何以知風波之患？”孔子這句話體現的哲理是（ ...
- 3有一種觀點認爲，所有事物都有它的兩面*，都是對立統一的。沒有長就沒有短，沒有高就沒有下，沒有難就沒有易，而這種...
- 4子曰：“由，誨汝知之乎？知之爲知之，不知爲不知，是知也。”這一說法要求我們A．深入實踐，促進認識發展B．主觀必...
- 5漫畫《水沒多深》提醒我們（ ）A失敗是成功之母B，客觀事實是複雜的C．沒有調查就沒有發言權D．一個人只有親身...
- 6“不觀高崖，何以知顛墜之之患？不臨深淵，何以知沒溺之患？不觀巨海，何以知風波之患?”下面對這一說法的理，，正確...
- 712．下列句子中完全沒有通假字的一項是（ ）（2分）①不違農時，谷不可勝食也②塗有餓莩而不知發③雖有槁暴，不...
- 8孫中山先生研究了太平天國之後，得出結論說：“洪氏之覆亡，知有民族而不知有民權，知有君主而不知有*。”這一觀點...
- 9實現供求基本平衡是我國現階段經濟發展的重要目標。供給與需求不可分割，沒有有效供給，就沒有有效需求，也就沒有有效...
- 10“不觀高崖，何以知顛墜之患？不臨深淵，何以知沒溺之患？不觀巨海何以知風波之患？"孔子這句話體現的哲理是A.世界...
- 11下列具有辯*法思想的是 A.物質決定意識，意識是物質的反映 B.不登高山，不知天之高 C.是...
- 12漫畫《木馬狂想》中的人錯在( )①沒有認識到實踐具有能動*②沒有認識到思維與存在具有同一*③沒有認識到只...
- 13 “不觀高崖，何以知顛墜之患？不臨深淵，何以知沒溺之患？不觀巨海，何以知風波之患？”孔子這句話體現的哲理是（ ...
- 14 下列看法中，符合辯*法的有 （ ）A．*就是美和善 B．不登高山，不知天之高也；不...
- 15華君武的漫畫《雷公演說》主要諷刺了一些人①不知道沒有調查就沒有發言權 ②不懂得空談誤國，實...
猜你喜歡
- 17．一位學者評價說：“當時知識分子不但沒有全盤反傳統，而且使不少被塵封或淹沒了的傳統重現光芒。例如，不登大雅之...
- 221、孫中山在《太平天國戰史序》中說道：“洪氏之覆亡，知有民族而不知有民權，知有君主而不知有*。”這句話點明...
- 3下列具有辯*法思想的是 A.物質決定意識，意識是物質的反映 B.不登高山，不知天之高 C.是...
- 412．下列句子中完全沒有通假字的一項是（ ）（2分）①不違農時，谷不可勝食也②塗有餓莩而不知發③雖有槁暴，不...
- 5實踐對認識具有決定作用，下列選項能體現這一觀點的有①近水知魚*，近山識鳥音 ②衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴 ...
- 6“不觀高崖，何以知顛墜之患？不臨深淵，何以知沒溺之患？不觀巨海，何以知風波之患？”下面對這一說法的理解，正確的...
- 7 “不觀高崖，何以知顛墜之患？不臨深淵，何以知沒溺之患？不觀巨海，何以知風波之患？”孔子這句話體現的哲理是（ ...
- 8子曰：“由，誨汝知之乎？知之爲知之，不知爲不知，是知也。”這一說法要求我們A．深入實踐，促進認識發展B．主觀必...
- 9孫中山先生研究了太平天國之後，得出結論說：“洪氏之覆亡，知有民族而不知有民權，知有君主而不知有*。”這一觀點...
- 10 “沒有高山就沒有低谷，沒有尺長就沒有寸短”。這體現了矛盾的A、普遍* B、鬥爭* ...
- 11“不觀高崖，何以知顛墜之之患？不臨深淵，何以知沒溺之患？不觀巨海，何以知風波之患?”下面對這一說法的理，，正確...
- 12一位學者評價說：“當時知識分子不但沒有全盤反傳統，而且使不少被塵封或淹沒了的傳統重現光芒。例如，不登大雅之堂的...
- 13及（接觸）之而後知，履（實行）之而後艱（知道艱難），烏有（哪有）不行而知者乎？披（閱）五嶽之圖，以爲知山，不如...
- 14實現供求基本平衡是我國現階段經濟發展的重要目標。供給與需求不可分割，沒有有效供給，就沒有有效需求，也就沒有有效...
- 15漫畫《木馬狂想》中的人錯在( )①沒有認識到實踐具有能動*②沒有認識到思維與存在具有同一*③沒有認識到只...
熱門文章
- 1《別讓你的世界太擁擠》經典語錄
- 2某單位爲鼓勵職工節約用水，作出了以下規定：每位職工每月用水不超過10立方米的，按每立方米m元水費收費；用水超過...
- 3《傳奇》經典語錄
- 4“他的笑”寫句子，用他的笑造句
- 5夏堅勇經典語錄
- 6使用簡單機械可以給人們的生活帶來便利。（1）如圖*，旗杆的頂端安裝着一個 滑輪，用來改變拉力的方向。（2）...
- 7“殖民戰爭”寫句子，用殖民戰爭造句
- 8曲線y=-x3+3x2在點（1,2）處的切線方程爲 ...
- 9“嚴敬”寫句子，用嚴敬造句
- 10藍藻和衣藻都具有的結構或物質是( )A．DNA和葉綠素 B．核膜和核糖體 C．細胞壁和葉綠體 D．線粒體和染...
- 11“歌臺舞榭”寫句子，用歌臺舞榭造句
- 12如圖所示，函數y1＝|x|和y2＝x＋的圖象相交於(－1，1) (2，2)兩點．當y1＜y2時，x的取值範圍是...
- 13Peterdid'ttellhisparents thathewasgoinghomebecausehewan...
- 143．下列各句中，加點詞語使用正確的一項是A.馬老已經76歲高齡，近來又患了感冒，走路顯得有些老態龍鍾，然而誰能...
- 15如圖，四棱錐P−ABCD中，PA⊥底面ABCD，AD∥BC，AB=AD=AC=3，PA=BC=4，M爲線段AD...