問題詳情：
荀子說：“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”，這句話啓示我們
B．人都要學會登高山、臨深溪等探險活動
C．要積極參加社會實踐，探索世界的奧祕
D．登高山、臨深溪纔能有克服困難的勇氣
【回答】
C
知識點：青春期心理矛盾是正常現象
題型：選擇題
![荀子《勸學》日:“故不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。”這說明我們在學習中要A．專心致志，心無旁...]( "荀子《勸學》日:“故不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。”這說明我們在學習中要A．專心致志，心無旁...")
荀子《勸學》日:“故不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。”這說明我們在學習中要A．專心致志，心無旁...![“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”從學習的角度去理解，這句話告訴我們（ ）A．學習要會安排時...]( "“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”從學習的角度去理解，這句話告訴我們（ ）A．學習要會安排時...")
“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”從學習的角度去理解，這句話告訴我們（ ）A．學習要會安排時...![“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”相對於學習來說，這表明A．方法出效益，勤奮出天才B．應從學...]( "“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”相對於學習來說，這表明A．方法出效益，勤奮出天才B．應從學...")
“不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。”相對於學習來說，這表明A．方法出效益，勤奮出天才B．應從學...![“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明了 A．人的一切知識都是從實踐中獲...]( "“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明了 A．人的一切知識都是從實踐中獲...")
“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明了 A．人的一切知識都是從實踐中獲...![“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明A．人的一切知識都是從實踐中得到的 B．人...]( "“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明A．人的一切知識都是從實踐中得到的 B．人...")
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“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”這表明（ ）A．只要出去旅遊,就能掌握知識B．跋山涉水很快...![“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明了A.實踐是檢驗認識真理*的唯一標準 ...]( "“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明了A.實踐是檢驗認識真理*的唯一標準 ...")
“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。”這段話說明了A.實踐是檢驗認識真理*的唯一標準 ...
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