問題詳情：
22.閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）
①它山之石，可以攻玉。（《詩經》）
②衣帶漸寬終不悔，爲伊消得人憔悴。（宋·柳永）
③近水樓臺先得月，向陽花木易爲春。（宋.蘇麟）
④寵辱不驚，閒看庭前花開花落；去留無意，泛隨天外雲捲雲舒。（唐·肖峯）
⑤人類要在競爭中求生存，便要奮鬥。（孫中山）
⑥支配戰士的行動的是信仰。他能夠忍受一切艱難、痛苦，而達到他所選定的目標。 (巴金)
中華文化歷史悠久、博大精深,其中流傳下來的無數名言*句化育着一代又一代的人。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三句爲基礎確定立意，併合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少於800字。
【回答】
12.寫作提示
該則作文材料的主體部分由六個名言*句組成，從古至今依次排列，具有言淺理明的特點，每句話都有其獨特的思想和意義，寫作要求“以其中兩三句爲基礎確定立意，併合埋引用，寫一篇文章”，引導考生要結合自身的認識與思考，在理解上述名言*句的基礎上，將其按照一定的方向進行自由組合，從而體現其中蘊含的道理及給人的啓示。
具體立意時，可以集中論述兩三個名句之間內涵的相同之處,如以①③爲基礎可以立意：應善於藉助外物；客觀環境的重要*。如以②⑤爲基礎可以立意：成功需要執着地去奮鬥。如以①②③爲基礎可以立意爲：目標的實現，既需要一定的客觀條件，也需要堅毅的*格、執着的精神。如以②⑥爲基礎可以立意爲：信仰、信念的力量；信仰是成功的不竭動力等。可以辯*思考幾個名句組合後生發的新的含義，如以②④⑤爲基礎可以探討積極進取、鍥而不捨與順其自然、淡泊名利之間的關係；如以②④⑥爲基礎，可以重點探討個人在社會中應如何提升自已的人格境界；等等。
還可以從題目中的“中華文化歷史悠久、博大精深，其中流傳下來的無數名言*句化育着一代又一代的人”出發，對名句的內涵、相關作者的人格精神等進行分析，結合自身體驗談對“中華文化歷史悠久、博大精深”的認識。也可選擇兩三個名言*句，聯繫歷史和自己所學，論述其化育一代又一代人的故事，闡述傳統文化的當代意義。
如有其他寫作角度，言之有理亦可。
知識點：材料作文
題型：作文
