問題詳情：
隋、唐、宋三個王朝是我國古代經濟發展的重要歷史階段。閱讀下面材料，回答問題。
材料一唐朝詩人皮日休詩：“盡道隋亡爲此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。”
材料二爲君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，飽腹而身斃。……朕當去奢省費，輕徭薄賦，選用廉吏，使民衣食有餘，則自不爲盜，按用重法邪？
——節選自《貞觀政要》
原文大意是：作爲一個君王，一定要使百姓能夠生存。如果君王損害百姓的利益來達到享樂的目的，就好像是割自己身上的肉吃到肚子裏，雖然肚子飽了，人卻已經死亡。……我應當去掉奢侈，節省開支，減輕徭役，少收賦稅，選拔和任用廉潔的官吏，使老百姓吃穿都有富餘，那麼他們自然就不會去做盜賊了，怎麼能用嚴厲的刑法呢？
材料三
——摘自楊遠《西漢至北宋*經濟文化向南發展》
請回答：
（1）材料一中“此河”的中心在哪裏？請你寫出“此河”開鑿後對經濟發展產生了什麼積極的作用？
（2）根據材料二回答，材料二中的君主爲了“存百姓”，他準備從哪些方面做起？（至少兩方面）
（3）根據材料三分析，從西漢到北宋南北方人口的變化，反映了我國的經濟重心出現了什麼變化？
（4）綜合以上材料和所學知識，請你談談哪些因素會影響我國古代經濟的發展？
【回答】
（1）洛陽；促進了沿岸地區城鎮和工商業的發展或者成爲南北經濟聯繫的紐帶或者成爲溝通*內陸“絲綢之路”和海上“絲綢之路”的樞紐。
（2）輕徭薄賦、選用廉吏、去奢省費或者去掉奢侈、節省開支、減輕徭役、少收賦稅、選拔和任用廉潔的官吏
（3）經濟重心南移或者經濟重心由北方移向南方或者經濟重心由黃河流域向長*流域。
（4）發達的交通、統治者重視、社會安定、人口增加等。
【解析】
試題分析：第（1）問，主要考查學生對大運河的準確識記，材料中作者的意思是人人都說隋朝的滅亡都是因爲這條河（京杭運河），但是到現在這千里的通航都是依賴這條河，因此可知“此河”指的是大運河，其中心是洛陽，由“千里賴通波”指的是大運河的開通促進南北經濟的發展，成爲南北交通的樞紐。
第（2）問，主要考查學生對唐太宗李世民時期社會發展的準確認識，依據“《貞觀政要》”可知材料評述的是唐太宗李世民，依據已學知識可知其“存百姓”的措施有：輕徭薄賦、選用廉吏、去奢省費等。
第（3）問，主要考查學生對經濟重心南移的準確識記，依據已學知識可知東漢以後，*的經濟重心開始出現了南移的趨勢，唐朝安史之亂之後，南北經濟開始接近平衡，南宋以後，南方經濟超過北方，經濟重心南移完成。
第（4）問，主要考查學生對影響古代我國經濟發展因素的準確分析，聯繫已學知識可知可以從交通、國家的政策與重視程度、社會環境以及人口等方面分析歸納即可，只要言之有理即可。
考點：人教新課標七年級下冊·繁榮一時的隋朝·大運河
知識點：宋代經濟的發展
題型：材料分析題
