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閱讀《天窗》一文,完成16—20題。(共13分)天   窗*南月   ①老屋的玻璃天窗,小巧晶瑩,開設在光線不...

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問題詳情:

閱讀《天窗》一文,完成16—20題。(共13分)天   窗*南月   ①老屋的玻璃天窗,小巧晶瑩,開設在光線不...

閱讀《天窗》一文,完成16—20題。(共13分)

天    窗

*南月

    ①老屋的玻璃天窗,小巧晶瑩,開設在光線不足的臥房。對於我們小孩來說,天窗不僅爲我們平添光亮,更讓我們感受到許多無法言喻的美妙。

    ②夏夜,蟬還在院落裏高大的梧桐樹上鳴唱,田野裏的蛙聲就此起彼伏地歡快起來。穿着母親縫製的方領衫,枕在她的懷裏,仰起小臉,有時可以看到明月高懸,透過天窗,瀉下輕輕柔柔的月光。一束束,盈盈的,如水似乳,漫過母親的衣櫥,在青磚地上畫成一團銀亮的光斑。一顆兩顆美麗的星星,也趕熱鬧似的隔着天窗向我和母親溫柔地眨眼,低低地絮語。那一方窄窄的小小天窗,足以把稚嫩的視線放大,把美麗的想象撐起,星空的神祕和趣味便注滿了我幼年幻想的心域。

  ③因有這一扇天窗,臥房裏便舞動着遊絲般的輕柔和溫馨。母親手搖蒲扇,緩緩地扇着,涼風便一絲絲地滑過肌體,愜意極了。她一邊藉着絲絲縷縷的亮光給我扇風,一邊給我猜各樣的謎語:“開嘛開白花,結嘛結四牛角。”我答是母親在池塘裏採的紅菱,母親便誇我聰穎。這還不夠,母親總是拗不過我的撒嬌和對故事的喜愛。每每此時,她會不由自主地擡頭凝望天窗外一顆兩顆水晶般的星子。嫦娥奔月、吳剛伐桂的神話故事,便娓娓地在我心間搖曳出蓮花般的清潤和癡醉。常常,母親的聲音融着天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地撫遍我的全身,溢進我的心坎。

  ④*南多雨,尤其是*雨綿綿的梅雨季節。因爲有了這扇天窗,更讓我感受到萬般雨意千般詩情。天窗外,夜*冥茫。月亮躲起來了,星星躲起來了。唯有點點滴滴、淅淅瀝瀝的細雨,如煙般籠着鱗鱗的瓦片和一扇玲瓏的天窗。童稚的心靈,透過那一方小小的天窗,遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅綢緞,若是裁剪一匹讓母親爲我做新衣裳,那有多好呀。想着想着,雨滴水潤潤,溼漉漉,彷彿倏的一下鑽進我的心裏蔓延開來。

  ⑤仲夏,多雷陣雨。屋內,昏黃的燈苗閃閃爍爍的,把燈光裏縫製衣服的母親的影子在牆上拉得好長。雨點如一名來自天界的樂師,水鄉澤國便奏起了鏗鏘有力的天籟,嘩啦嘩啦的。聽久了,聽熟了,就能辨出,雨聲如泉水般叮叮咚咚的,是奏響在玻璃天窗上的樂音;粗獷一點的,是敲打在瓦楞上的鼓點。雨點輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響,泛漾起細細的波紋。迄今爲止,我一直認爲這是我所聽過的最美的純天然的交響樂呢!雨勢來得急也去得快,往往一首樂曲作罷,衣服上便留下了母親細細密密的針腳。

  ⑥記憶中,老屋的天窗總是與母親的身影相伴;現在,它時常浮現於我的腦海,一些細節還那麼清晰。也許生命早期的記憶是一個人生活的根吧!

⑦“一竅仰穿,天光下*。”走在時光的深處,生命難免也會有*暗的死角。那麼就讓我們常常提醒自己,不論何時、何地、何境,都別忘了開一扇心靈的天窗,讓皎潔的月光,讓燦爛的星輝,讓詩意的雨聲,讓婉轉的鳥鳴……都一一灑進心房。                         

(選自《都市文萃》2010年第4期,有刪改)

16.文章圍繞“天窗”,寫了哪些體現母愛的事情?(2分)

                                                                                             

17.品味文中兩處畫線句,按要求答題。(4分)

(1)賞析下面句子。(2分)

 雨點輕輕重重、緩緩急急地也在我清澈的心湖上奏響,泛漾起細細的波紋。

                                                                                                            

(2)解釋下面句子的含義。(2分)

 也許生命早期的記憶是一個人生活的根吧!

                                                                                             

18.說說文章以“天窗”爲題的作用。(3分)

                                                                                                      

19.下列對文章理解和分析有誤的一項是                   (      )(2分)

A.老屋的那一方小小的天窗伴隨着母親的身影,讓“我”感受到許多無法言喻的美妙。

B.第②節選取蟬的鳴唱、蛙聲的歡快和星月的柔美,生動地描繪出一幅迷人的夏夜圖。

C.第③節“涼風便一絲絲地滑過肌體”中,“滑”字既寫風的輕柔,又表現母愛的溫馨。

D.文章情景交融,透過雨景和月景的對比描寫,抒發了“我”對童年生活的眷戀和感傷。

20.文章結尾寫“生命難免也會有*暗的死角……不論何時、何地、何境,都別忘了開一扇心靈的天窗”,生活中有很多表現這一哲理的事例,請簡要敘述一例。(2分)

                                                                           

                                                                               

【回答】

(13分)

母親陪我看星月;爲我扇扇子;給我猜謎語,講故事;爲我縫衣服。(答出三點,意對即可)

用比喻擬人的修辭手法,生動形象地表現了雨聲的美妙和我聽雨的沉醉。或:運用疊詞,使文句形象且有音韻美。(2分,意對即可)(2)童年的生活經歷可能影響着一個人一生的發展。或:童年的生活是一個人成長的基礎。(2分,意對即可)

以天窗爲題,交待寫作對象,作爲線索貫穿全文;天窗既指老屋的天窗,也指心靈的天窗,內涵豐富,耐人尋味。(意對即可)

D

示例貝多*面對耳聾的痛苦不幸,用創作音樂來爲自己開啟心靈之窗,最終成爲不朽的音樂大師。

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀

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