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1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是(    )①人所以會有偏見,常常是因爲以有限見識無限,

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問題詳情:

1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是(    )①人所以會有偏見,常常是因爲以有限見識無限,

1.依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當的一組是(     )

①人所以會有偏見,常常是因爲以有限見識無限,____,以爲自己的所知所見,就是

人生的真相。

②有的問題雖然*量不大,卻帶有普遍*、典型*;還有的反映的雖是個別現象、偶發

事件,我們“____”,就可推斷出某一類或某一層次的問題。

③吳丕績的《六朝文箋註》這本選集,對希望欣賞六朝文的讀者而言,可以____,也可

以作爲研究的初步階段。

A.嘗鼎一臠     管窺蠡測       見微知著

B.見微知著     管窺蠡測       嘗鼎一臠

C.見微知著     嘗鼎一臠       管窺蠡測

D.管窺蠡測     見微知著       嘗鼎一臠

【回答】

D

【解析】

試題分析:該題中考覈成語的運用。微:隱約;著:明顯。見到事情的苗頭,就能知道它的實質和發展趨勢。管:竹管;蠡:貝殼做的瓢。從竹管裏看天,用瓢測量海水。比喻對事物的觀察和了解很狹窄,很片面。:鼎:古代炊具,三足兩耳;臠:切成塊的肉。嘗鼎裏一片肉,就可以知道整個鼎裏的肉味。

【考點定位】正確使用詞語(包括熟語)。能力層級爲表達運用E。

【技巧點撥】這類題目考查的是常用的詞語,以成語爲主。對成語本身含義、使用範圍、情感**尤爲重視。成語應用需要結合語境,不能一味強記。歸納解答成語題的幾個注意點,褒貶失當、望文生義、對象誤用、輕重不當、謙敬錯位、修飾失當等,但也要根據實際情況有所側重,突出易導致誤用的因素。如“管窺蠡測 見微知著”,應結合記憶。

知識點:成語(熟語)

題型:選擇題

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