問題詳情：
1．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當的一組是（ ）
①清朝時期，英國艦船經常侵犯*領海*，以保護向*輸送鴉片的貿易，鴻臚寺卿黃爵滋憂心忡忡。他上《禁菸議疏》給道光皇帝，列舉大量的數據與材料*鴉片的危害，提出爲了嚴禁鴉片，應不惜動用死刑，以達到 的目的。
②出生於四川阿壩藏族羌族自治州的歌手雲朵，獨創“雲端音”，高音音域跨越三個半八度，她獨特的天籟嗓音和原生態唱法如入雲端。她唱成名曲《愛是你我》時，與韓紅唱《青藏高原》時的嗓音都 ，令聽者爲之一振。
③敦煌研究院專家提出建立全球敦煌學研究中心，將敦煌文化基因植入當地產業發展，這一觀點 ，在學術界和當地引起強烈反應。
A．石破天驚 穿雲裂石 振聾發聵 B．石破天驚 振聾發聵 穿雲裂石
C．振聾發聵 石破天驚 穿雲裂石 D．振聾發聵 穿雲裂石 石破天驚
【回答】
】D
【解析】
試題分析：本題考查成語的運用。石破天驚，多比喻事情或文章議論新奇驚人。③句主要講“敦煌研究院專家提出的觀點新奇驚人”，故用“石破天驚”；穿雲裂石 ，形容聲音高亢嘹亮。②句主要講“雲朵、韓紅”的嗓音高亢，根據“令聽者爲之一振”可知，應用“穿雲裂石”；振聾發聵：比喻用語言文字喚醒糊塗麻木的人，使他們清醒過來。①句主要講“《禁菸議疏》的敘述喚醒麻木的人”。
【考點定位】正確使用詞語（包括熟語）。能力層級爲表達運用E
【技巧點撥】對於成語題，第一要辨析詞義，包括詞語的語義側重點、詞語的詞義輕重、詞義範圍的大小等。第二，辨析**。包括詞語的感**跟語體**。第三，辨析用法。包括搭配習慣、語法功能、使用對象等方面。解答成語題，第一、逐字解釋成語，運用成語結構特點把握成語大意，但要注意不能望文生義；第二、注意成語潛在的感**和語體**；第三、要注意成語使用範圍，搭配的對象；第四、弄清所用成語的前後語境，儘可能找出句中相關聯的資訊，如③句主要講“敦煌研究院專家提出的觀點新奇驚人”，故用“石破天驚”；穿雲裂石 ，形容聲音高亢嘹亮。②句主要講“雲朵、韓紅”的嗓音高亢，根據“令聽者爲之一振”可知，應用“穿雲裂石”；第五、從修飾與被修飾關係上分析，看修飾成分跟中心詞之間是否存在前後語義矛盾或者前後語義重複的現象。
知識點：成語(熟語)
題型：選擇題
