問題詳情：
某興趣小組在實驗室模擬水廠將渾濁的湘*水淨化成自來水，並最終制成蒸餾水，其實驗流程如圖所示：
請回答下列問題：
（1）加入明*的作用是 ；*作1的名稱是 。
（2）利用如圖所示的裝置進行*作2，此*作的作用是 待處理的水應該從 端通入（填“a”或“b”），理由是 。
（3）取少量的液體D於試管中，滴入肥皂水振盪，發現有較多的浮渣產生，說明此液體爲 （填“軟水”或“硬水”），生活中常用 的方法軟化硬水。
（4）透過*作3可以得到淨化程度較高的蒸餾水，*作3的名稱是 。
【回答】
【分析】根據已有的水的淨化的知識結合*作的作用進行分析解答即可。
【解答】解：（1）明*溶於水形成的膠體具有吸附*，能加速除去水中的不溶*固體雜質，故加入明*的作用是加速沉降；*作1得到的是固體和液體，故該*作的名稱是過濾，故填：加速沉降；過濾。
（2）利用如圖所示的裝置進行*作2，可以利用活*炭的吸附*，除去除去*素和異味，待處理的水應該從b端通入，因爲這樣的淨化效果更好，故填：除去*素和異味；b；淨化效果更好。
（3）取少量的液體D於試管中，滴入肥皂水振盪，發現有較多的浮渣產生，說明此液體爲硬水，生活中常用煮沸的方法軟化硬水，故填：硬水；煮沸。
（4）透過*作3可以得到淨化程度較高的蒸餾水，*作3是蒸餾，故填：蒸餾。。
【點評】本題考查的是水的淨化的知識，完成此題，可以依據已有的知識進行。
知識點：自然界的水單元測試
題型：綜合題
