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桃紅柳綠是故鄉楊澤文①故鄉是什麼?面對我生命的降生與出發之地,我常常無言以對。因爲我在相當長一段時間裏找不到一...

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問題詳情:

桃紅柳綠是故鄉楊澤文①故鄉是什麼?面對我生命的降生與出發之地,我常常無言以對。因爲我在相當長一段時間裏找不到一...

桃紅柳綠是故鄉

楊澤文

①故鄉是什麼?面對我生命的降生與出發之地,我常常無言以對。因爲我在相當長一段時間裏找不到一個富有詩意的*。

②從生命的終極意義上說,人是經受不住一生漂泊之苦的。所謂四海爲家只是一個美麗的謊言,其隱藏的本質是“沒有家”。沒有家,沒有故鄉情結,生命就顯出平面和單薄。

③應該感謝承納我們生命原初的棲居之地。即便那裏唯有的風景或許是一座山岡、一道峽谷、一條小河、一片池塘抑或一棵大樹什麼的,但它們畢竟刺激和調動了我們最初的生命意識。它們使我們後來認識世界、感知世界成爲一種可能;它們使我們後來滋生故鄉意識和萌發離開故鄉的勇氣;它們使我們的生命永遠處在一種迴歸與放逐的自我完善之中……

④不論豐沃還是貧瘠,不論鮮亮還是灰暗,故鄉就是故鄉,它只能永遠讓人們交付情感而編織深刻的眷戀。在永恆的眷戀中我們纔有勇氣撫慰心靈的種種創傷和人生的種種痛苦。

⑤從感覺上說,故鄉永遠處於大地的*,而自己彷彿是一株遠離太陽的向日葵,但總要把花盤轉向故鄉升起的那輪太陽。蝸居於現代都市的我,免不了要爲生計奔波不止,時常像魚一樣遊移在**繽紛的大街小巷,遠離着日月星辰,遠離着花草樹木,在喧囂與躁動中銷蝕着歲月,耗費着精力。而故鄉則在遠方的日漸朦朧中反而變得更加深沉。那源自於遙遠的穿透力讓人不容置疑和無法拒絕。於是乎開始着手構思如何請好假期,如何打點行裝,如何啓程,如何撰寫好一篇回鄉賦。

⑥我和妻子、女兒是在一個春日融融的三月裏踏進故鄉熱土的。一路上夫妻倆被女兒的種種問話折磨得口乾舌燥。那接連不斷的“這是什麼花呀草呀、那是什麼樹呀鳥呀”等等諸多問題源自於女兒幼小的求知領域。而在現代都市裏,她註定沒有機會提出這麼多問題。不知爲什麼,我突然感到一種難言的隱痛和悲哀。因爲我原以爲吃穿不愁的女兒是幸福的,可走在鄉間的路上時我才感到女兒其實是生活在現代都市裏的一棵弱草,她無法面對真正的大自然,她無法感知山川河流和草木蟲魚。那種從電視熒屏上得來的一切“富有”,是抽象而脆弱得不堪一擊的。你看,當我們踏進父母笑臉相迎的老家門坎時,一隻小*猛然躥出,就嚇得女兒躲到我身後尖叫直哭——

⑦在故鄉,我感到一種實在的澄明與開敞,勞累已久的身心得到滋潤和休憩。陽春三月,故鄉桃花盛開,枯柳吐綠,女兒和村童們一道嬉戲在桃紅柳綠的鄉村景緻中,我和妻子則感到了生命中少有的愜意與充實……

⑧到了歸期,我和妻子及女兒告別依依不捨的故鄉親人,*楚地踏上歸程。途中,女兒問:“爸,你爲什麼淌淚?”“因爲爸爸離開家了。”“我們的家不是在城裏麼?”“噢,對。我們的家是在城裏。爸說的是離開故鄉。”“故鄉是什麼?”突然間我心底顫動了一下,女兒終於問到了我思考已久的問題。

⑨“桃紅柳綠是故鄉。”面對女兒停步仰望的疑問,我終於隨口說出一句平淡無奇的話。想不到女兒眨眨眼笑着往前跳開了,嘴裏喃喃地念道:桃紅——柳綠——是——故鄉。不知爲什麼,我竟頓然間有了如釋重負的感覺。

17.文章一開頭就發問:“故鄉是什麼?”從全文看,作者所說的故鄉究竟是什麼?請根據文字內容探究作答。(2分)

答:________________________________________________________________

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18.文中⑥⑨兩段畫線句都提到“不知爲什麼”,請分別對其原因簡要解釋。(4分)

答:________________________________________________________________

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19.說說第⑤段中畫線句的表達作用。(3分)

答:________________________________________________________________

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20.結合第⑥段的內容,說說你對第⑥段中畫波浪線句子的理解。(4分)

答:_______________________________________________________________

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21.每個人都有故鄉,每個人對故鄉都有獨特的感受。在你心中,故鄉是什麼?請用排比和比喻的修辭手法寫出你對故鄉的感受。(4分)

答:_______________________________________________________________

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【回答】

17.【解析】本題考查對文字內容的探究。閱讀全文,抓住重點句總結回答。如“面對我生命的降生與出發之地”“它們使我們的生命永遠處在一種迴歸與放逐的自我完善之中”“它只能永遠讓人們交付情感而編織深刻的眷戀”等。

*:故鄉是我們生命的降生與出發之地;故鄉是我們生命的迴歸與放逐的自我完善之所;故鄉是我們情感的永恆的眷戀;故鄉是我們撫慰心靈創傷和消解人生痛苦的寄託;故鄉是美麗和令人神往的地方。

18.【解析】本題考查對文段內容的理解。分析⑥⑨兩段畫線句,聯繫這兩段內容,抓關鍵句回答。

*:(1)單一的都市蝸居生活,使女兒對大自然幾乎一無所知,這是做父母的失誤。(2)對“故鄉是什麼”這個長期困擾“我”的問題找到了一個富有詩意的*,“我”對故鄉的理解更深刻,感情更深厚。

19.【解析】本題考查對文章語言的品析。分析畫線句,從修辭手法的角度入手思考句子所表達的情感。

*:比喻,“故鄉”比作“太陽”,“我”比作“向日葵”,生動形象地突出了作者對故鄉的眷戀之情和迴歸故鄉的濃烈情感。

20.【解析】本題考查對重點語句的理解。抓住關鍵詞語“富有”“抽象”“脆弱”等,聯繫前文“可走在鄉間的路上時……草木蟲魚”思考作答。

*:電視熒屏上的大自然的畫面雖然是**繽紛的,卻是抽象的,片面的,沒有在大自然裏的觀察和體驗,是無法真正感知大自然的山川河流和草木蟲魚的。

21.*(示例):故鄉是靈秀的山水畫,在炊煙裊裊處有我最深的思念;故鄉是一封家書,在春夏秋冬的變換間有我最真的問候;故鄉是一張用心拍下的照片,在相冊裏的第一頁中有我童年時的笑顏。

知識點:現代文學類文字閱讀

題型:現代文閱讀

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