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24.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。當年哈佛牧師立遺囑時,把自己的一塊地皮和250本書贈...

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問題詳情:

24.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。當年哈佛牧師立遺囑時,把自己的一塊地皮和250本書贈...

24.閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少於800字的文章。

當年哈佛牧師立遺囑時,把自己的一塊地皮和250本書贈給當地的一家學院,哈佛大學一直把這些書珍藏在圖書館內,同時規定,學生只能在館內閱讀,不準把書帶到館外。1764年的一個冬天,一場大火燒燬了哈佛樓。在火災發生前,一個學生恰好把其中的一本書帶到了館外,這將是250本書中唯一存世的孤本。學生經過激烈的思想鬥爭,把書還給了學校。校長很感謝並表揚了他,然後下令把他開除了。

對這件事情你有什麼看法?請結合材料內容及含意作文,表明你的態度,闡述你的觀點。

選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的範圍作文,不要套作,不得抄襲。

【回答】

沒有規矩不成方圓

“規矩”本意是指校正圓形、方形的兩種工具,現被引申爲標準法度。而法度對一個人而言甚至對一個社會而言都十分重要。材料中的學生把書帶出了圖書館,雖然他交了出來,讓書成爲了的唯一存世的孤本,但卻違反了規則。試問如果人人都這麼做,那麼圖書館的書會越來越少的。

規矩 ,對個人而言,至關重要。《史記·禮書》記載:“人道經緯萬端,規矩無所不貫,誘進以仁義,束縛以刑罰。”  北宋名將岳飛之子岳雲12歲參*作戰,一次敵人潰逃,他趁勝追擊,沒注意地形,人馬在進溝裏。岳飛喝令按*法處置岳雲,衆將求情不允,責打百鞭。此後岳雲刻苦訓練,勇猛作戰。1134年攻打隨州時,揮舞鐵鞭。首當其衝,第一個登城,擒獲敵將。  相反,一個人如果丟了規矩,那麼他必然失敗。美國一企業家約翰是市內某公司的老主顧,他將車送至那裏維修。取車時,負責接待的小姐說必須先付修理費,纔可試車,是本店的規矩。約翰聽到這話時,簡直難以置信。小姐並非有意刁難,但卻的確讓人不快。事後他怒氣衝衝地打電話給經銷商,經銷商弄清緣由後,馬上向他道歉,並說會妥善處理這件事。然而出人意料的是,這個經銷商再也沒跟約翰做過一筆生意,並斷言:約翰要不了多久,就會捲鋪蓋回家,因爲他已經丟了規矩。果然,沒過多久,約翰應爲回扣問題被炒了魷魚。

規矩,對一個社會來說,更爲重要。“勝法之務莫急於去奸,去奸之本莫深於嚴法”這是戰國時期商鞅勸誡國君的話。可見,早在戰國時期,人們就已經發現了法度的重要*。而此時的西方社會,此時已經出現了習慣法,之後漸漸出現了各種法典,匯聚成了現代法學瑰寶《查世丁尼法典》。而當時我國社會正處於人治社會,但也有各種法律,如《秦律》。中華*成立後,我國由人治轉向法治。然而,十年*,*法治遭到踐踏,*社會成了一個沒有規矩的社會。此間,*的經濟倒退到了五六十年前的水平。改革開放後,我國提出”有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究“的方針,*法治重新建設起來,*也在”規矩“下穩步發展。

可見,規矩與個人而言,是人生鐵律。於社會而言,是存亡之理。”故沒有規矩則不成方圓。

【解析】

試題分析:本題是材料作文。哈佛大學一直把哈佛牧師贈的書珍藏在圖書館內,學生只能在館內閱讀,不準把書帶到館外。一場大火燒燬了哈佛樓,一個學生恰好把其中的一本書帶到了館外,這將是250本書中唯一存世的孤本。學生經過激烈的思想鬥爭,把書還給了學校。校長很感謝並表揚了他,然後下令把他開除了。從學生的角度,可以立意爲:要誠實做人,實事求是。因爲學生能夠誠實地交出圖書,所以校長表揚他。從學校的角度,可以立意爲:法理(法制)重於一切;沒有規矩不成方圓。因爲學生違反了圖書館的規定,所以校長就要對他進行處罰。校長的做法是在維護學校的紀律,同時也是對不誠信行爲的*示。只有大家都來遵守制度,才能把“做老實人,辦老實事”落到實處。

考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。能力層級爲表達運用E。

知識點:材料作文

題型:作文

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