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經典語錄這個世界爲藝術、藝術家和美的生產行爲提供了什麼樣的參照點？在整個文明史上，直至現代終結，大部分的藝術想象都體現爲對真實（leréel）的表達。但真實不復存在，或者，更確切地說，它只作爲建構（construction）而存在；不再作...

經典語錄“好奇就像遊弋着的玩具氣墊車，擺脫重力，在現象上方的低空盤旋（沒有深入現象中去）。”“好奇的那種快速轉移視場，透過大衆傳媒已成爲可能，不要限制自己被動地待在給定的場景；正相反，它每次都重新決定該觀察些什麼，那些...

1、公諸於衆；公開張揚暴露於公開的注意之下。2、夢想，且不羞於把他們的夢想公諸於衆。3、夢想，且不羞於把他們的夢想公諸於衆.4、系統的一切原始碼都會公諸於衆.5、總統的計劃到明天才會公諸於衆.6、莎士比亞是否會將他...

問題詳情：.“今立行省於外，維持錯綜，衆建其官，有諸侯之鎮而無諸侯之權，可謂於審力之形矣。”材料描述的*體制開始實行於A．西漢         B．唐朝          C．北宋          D．元朝【回答】D知識點：...

問題詳情：周平王東遷後，周王室的統治力大減，諸侯國勢力崛起且*控*局面，由春秋時期有衆多的諸侯國變爲戰國時期的十幾個諸侯國，主要的只有七個。春秋時期到戰國時期發生這一變化的主要原因是A．該時期長期爆發兼併戰爭，社會動...

問題詳情：45．元朝趙天麟說：“今立行省於外，維持錯綜，衆建其官，有諸侯之鎮而無諸侯之權，可謂於審力之形矣。”材料表明元代設定行省是爲了()   A．分割官員權力，牽制地方重臣    B．拓寬選官渠道，擴大統治區域C．管轄邊疆地區，...

問題詳情：西周開始，出現了諸侯的稱呼，衆多諸侯產生的辦法是（   ）           A.奴隸制                 B.分封制C.選舉制                 D.禪讓制【回答】B 知識點：夏...

問題詳情：西周的衆多諸侯是透過什麼產生的（）           A. 奴隸制                      B. 世襲制                                C. 分封制 ...

問題詳情：33．元朝趙天麟說：“今立行省於外，維持錯綜，衆建其官，有諸侯之鎮而無諸侯之權，可謂於審力之形矣。”材料表明元代設定行省制是爲了A．拓寬選官渠道，擴大統治區域 B．分割官員權力，牽制地方重臣C．管轄邊疆地區，提高行政效率...

問題詳情：西周衆多諸侯的形成是透過（）產生A奴隸制           B世襲制          C分封制            D禪讓制【回答】C知識點：夏商周的更替題型：選擇題...

問題詳情：西周的衆多諸侯是透過什麼產生的？（  ）A．奴隸制    B．世襲制          C．分封制   D．禪讓制【回答】C知識點：夏商周的更替題型：選擇題...

問題詳情：西周的衆多諸侯，是透過什麼產生的（）A．奴隸制      B．世襲制          C．分封制     D．禪讓制【回答】C知識點：夏商周的更替題型：選擇題...

問題詳情：西周的衆多諸侯是透過（ ）產生的A．奴隸制        B．禪讓制         C．世襲制            D．分封制【回答】D知識點：夏商周的更替題型：選擇題...

問題詳情：西周的衆多諸侯，是透過下面的哪一制度產生的             A.奴隸制        B.世襲制          C.分封制         D.禪讓制【回答】C知識點：夏商周的更替題型：選擇題...

問題詳情：西周的衆多諸侯是透過什麼產生的？A．奴隸制       B．世襲制          C．分封制          D．禪讓制【回答】C知識點：夏商周的更替題型：選擇題...

問題詳情：名著閱讀（3分）①讀右圖《三國演義》第四十三回；諸葛亮           魯子敬力排衆議②諸葛亮此次行動與魯子敬共同的目標是：蜀與    （國名）聯盟，挑戰    （人名）③以下事件與諸葛亮沒有直接關係的項是（...

問題詳情：戰國中後期，諸侯國之間出現了“合衆弱以攻一強”“事一強以攻衆弱”的歷史現象，其中“一強”是指下圖中的（  ）A．*                        B．乙                   ...

1、帝舜傾心吐膽,衆諸侯心悅誠服。2、衆諸侯亦陸續皆至,各自安營下寨,連。3、衆諸侯聽得關外鼓聲大振,喊聲大舉,如天摧地塌,嶽撼山崩,衆皆失驚。4、衆諸侯聽得關外鼓聲大振，喊聲大舉，如天摧地塌，嶽撼山崩，衆皆失驚。5、且...

問題詳情：西周衆多的諸侯是透過（    ）產生的A．奴隸制       B．世襲制         C．分封制        D．禪讓制【回答】C知識點：夏商周的更替題型：選擇題...

問題詳情：西周衆多諸侯產生的方式是（  ）A奴隸制           B世襲制           C分封制            D禪讓制【回答】C知識點：夏商周的更替題型：選擇題...

問題詳情：使西周產生衆多諸侯的制度是（）A.奴隸制     B.世襲制      C.分封制    D.禪讓制【回答】C知識點：夏商周的更替題型：選擇題...

問題詳情：使西周產生衆多諸侯的制度是A.禪讓制          B.奴隸制         C.世襲制       D.分封制【回答】D知識點：夏商周的更替題型：選擇題...

問題詳情：使西周產生衆多諸侯的制度是（）A．奴隸制      B．世襲制      C．分封制        D．禪讓制【回答】C知識點：夏商周的更替題型：選擇題...

爾時世尊，四衆圍繞，供養恭敬尊重讚歎；爲諸菩薩說大乘經，名無量義教菩薩法佛所護念；佛說此經已。結跏趺坐，入於無量義處三昧，身心不動，是時亂墜天花，有四花，分別爲：天雨曼陀羅華、摩訶曼陀羅華、曼珠沙華、摩訶曼珠沙華。而散佛上...

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