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問題詳情：下列行爲屬於有利於同學之間相互促進、共同進步的是  （    ）A．遇到挫折，有朋友勸慰；享受歡樂，有朋友祝願B．爭論問題，一定要爭個你輸我贏；受到批評，有朋友幫腔C．同窗好友一起爬山登高，攀折花木，共同欣賞D．同學之間開開...

問題詳情：在歷史長河中，思想與*既相互促進又相互制約，閱讀下列材料，回答問題。材料一：非博士官所職，天下敢有藏《詩》、《書》、百家語者,皆詣守、尉雜燒之。”……秦始皇採納李斯的建議……戰國時代蓬蓬勃勃的自由學術空氣...

問題詳情：區域工業化與城市化是兩股相互促進的力量。下面是我國區域城市化的幾種模式。回答下列地區中符合模式四的是A．蘇南地區       B．浙*溫州       C．雲南德宏       D．東北地區【回答】D知識點...

問題詳情：在歷史長河中，思想與*既相互促進又相互制約，閱讀下列材料，回答問題。材料一 非博士官所職，天下敢有藏《詩》、《書》、百家語者,皆詣守、尉雜燒之。”……秦始皇採納李斯的建議……戰國時代蓬蓬勃勃的自由學術空...

問題詳情：公平與效率相輔相成、相互促進、不可偏廢，初次分配和再分配都要兼顧效率和公平，再分配更加註重公平，下列舉措中體現再分配更加註重公平的是①某省*給予社會託老機構的老人每月300元的財政補貼②某企業建立健全以...

問題詳情：必須毫不動搖地鼓勵、支援、引導非*經濟的發展。各種所有制經濟完全可以在市場競爭中發揮各自優勢，相互促進、共同發展。這表明在我國社會主義初級階段（   ）A.非*經濟和*經濟在國民經濟中的地位是平等的B.個...

問題詳情：12.工業的發展與農業的進步一直相互促進的，下列既有利於工業發展又有利於農民增收的措施是A.家庭聯產承包責任制                  B.大力發展鄉鎮企業C.對外開放的實行         ...

問題詳情：全面深化改革，必須統籌謀劃深化改革的各個方面、各個層次、各個要素，注重推動各項改革相互促進、良*互動、協同配合；同時要注重抓重要領域和關鍵環節，以重要領域和關鍵環節爲突破口，牽引和推動全面改革。這一思路...

問題詳情：殖民抗爭並不是孤立存在的，各地的殖民抗爭相互影響並相互促進。18世紀末19世紀初，拉丁美洲爭取*的運動主要受下列哪些事件的影響(  )①英國資產階級*                ②美國*戰爭③法國大* ...

問題詳情：下列各組離子中，因相互促進水解，而不能大量共存的是(   )A．OH-、Na+、K+、HCO3-                       B．Na+、HCO3-、Fe3+、Cl-C．H+、HS-、Na+、SO32-               ...

問題詳情：公平與效率相輔相成、相互促進，不可偏廢，初次分配和再分配都要兼顧效率和公平，再分配更加註重公平。下列舉措中體現再分配更加註重公平的是   ①某省*給予社會託老機構的老人每月300元財政補貼   ②某企業...

法治和德治,是相輔相成、相互促進的.資訊港建設與資訊服務是相互影響、相互促進的辯*關係。投資與經濟增長之間存在着相互促進、互相制約的內在規律*。只有質量和特*相輔相成、相互促進，才能推進社院學報健康發展。出...

問題詳情：在經濟全球化的浪潮中，沒有與世隔絕的孤島。*堅持與世界各國共同努力，開拓對外開放新路徑，形成各國相互促進、相得益彰的合作共贏格局。*倡導合作共贏的外交理念基於A．聯繫是普遍的，任何事物的內部都存在聯繫B．部分...

問題詳情：在歷史長河中，思想與*既相互促進又相互制約，閱讀下列材料，回答問題：材料一 非博士官所職，天下敢有藏《詩》《書》、百家語者,皆詣守、尉雜燒之。”……秦始皇採納李斯的建議……戰國時代蓬蓬勃勃的自由學術空氣被...

問題詳情：下列表述中，與工業*不符的是：A、首先從英國開始，之後波及歐美其他國家B、工業*過程中各部門相互促進，互相影響C、客觀上擴大了東西方的交流，緩和了東西方矛盾D、完成了手工工場向大機器大生產的飛躍【回答】C知識...

問題詳情：哲學和具體科學是相互促進的。哲學爲具體科學研究提供   ()A、理論支撐和研究方法  B、具體*  C、世界觀和方法論的指導 D、唯一真理【回答】C知識點：生活智慧與時代精神美好生活的嚮導題型：選擇題...

問題詳情：下列關於激素間相互關係的敘述，正確的是A.促*狀腺激素能抑制*狀腺激素的分泌B.促*狀腺激素能促進促*狀腺激素釋放激素的分泌C.血糖濃度偏低時，胰高血糖素和腎上腺素表現爲協同作用D.人感受到寒冷刺激時，*狀腺激...

問題詳情：“知”與“智”是一種互爲依託、互相促進的關係。沒有一定的知識積累，智慧便無從談起；而沒有相應的智慧，知識再多也不能得到很好的利用。哲學是“智慧之學”，要將具體知識轉化爲哲學智慧，應該A．用哲學取代其他的具...

問題詳情：“知”與“智”是一種互爲依託、互相促進的關係。沒有一定的知識積累，智慧便無從談起；沒有相應的智慧，知識再多也不能得到很好的利用。哲學是“智慧之學”，要將具體知識轉化爲哲學智慧，應該（  ）A.用哲學取代其他的...

知識服務與圖書館的發展是互相促進、互相制約的因果關係。有識有膽，有膽有識，知識與膽量是互相促進的。學術上不能搞閉關自守，要廣泛交流才能互相促進。一般作謂語。學術上不能搞閉關自守，要廣泛交流才能互相促進。高職院...

問題詳情： “知”與“智”是一種互爲依託、互相促進的關係。沒有一定的知識積累，智慧便無從談起；沒有相應的智慧，知識再多也不能得到很好的利用。哲學是“智慧之學”，要將具體知識轉化爲哲學智慧，應該 A.用哲學取代其它的...

問題詳情：我國法律和社會主義道德互相配合、互相促進、互相補充。凡是社會主義道德所譴責的行爲，都是法律所禁止的行爲。【回答】×知識點：其他題型：判斷題...

問題詳情：過去熟人見面相互問候“吃了沒有？”如今見面相互問候“上網沒有？”這說明A．消費促進經濟的發展B．人們的消費水平提高了C．消費水平受經濟發展的制約D．透過家庭消費水平的主要途徑是增加收入【回答】B知識點：生活與消...

問題詳情：   “知”與“智”是一種互爲依託、互相促進的關係。沒有一定的知識積累，智慧便無從談起；沒有相應的智慧，知識再多也不能得到很好的利用。哲學是“智慧之學”，要將具體知識轉化爲哲學智慧，應該A.用哲學取代其它...

問題詳情：下列離子組中因相互促進水解而不能共存的離子組是：（  ）A、H2PO4-、Na+、Cl-、OH-B、Al3+、Na+、HCO3-、SO42-C、H+、Fe2+、NO3-、SO42-D、Na+、NH4+、HCO3-、Cl-【回答】【*】*：B【解析】由題意所知，本題是要找...