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問題詳情：最能夠體現五四運動*質的口號是A.外爭國權，內懲*B.拒絕在和約上簽字 C.還我青島         D.廢除二十一條【回答】A知識點：五四運動題型：選擇題...

問題詳情： 最能體現五四運動*質的口號是A．“外爭國權，內懲*”                  B．“廢除二十一條”C．“還我青島”                              D．“拒絕和約簽字”【...

問題詳情： “外爭國權，內懲*”，“未經國民許可，簽字誓不承認”，“還我學生，還我自治”這些*口號同時出現在A．五四運動時期                B．國民*時期 C．*亥*時期                    ...

問題詳情：五四運動中青年學生高喊:“外爭國權，內懲*”、“誓死力爭，還我青島”、“廢除二十一條”等口號，上述口號所體現出的五四精神主要是（ ）A．愛國                           B．進步C．*   ...

問題詳情： “外爭國權，內懲*”“廢除二十一條”“打倒賣*曹汝霖、章宗祥、陸宗輿”等口號出自A．武昌起義     B.五四運動           C．義和團運動     D．百日維新【回答】B知識點：五四運動題型：選擇題...

問題詳情：材料一：“外爭國權，內懲*”“拒絕在和約上簽字”材料二 ：“6月5日上海日商紗廠的*工人首先*，……接着，機器紡紗、印刷、公共交通、碼頭、船塢等業的工人相繼*。”請回答（共22分）：（1）材料一中的口號是在哪一事件中提出...

問題詳情：下列屬於五四運動時期的口號是 A．“打土豪、分田地”            B．“外爭國權，內懲*” C．“驅除韃虜，恢復中華”          D．“抗美援朝，保家衛國”【回答】D知識點：近代*經濟結構的變動與...

問題詳情： “務望全國工商各界，一律起來設法開國民大會，外爭國權，內懲*。*存亡，就在此一舉了！今與全國同胞立兩個信條：*的土地可以征服而不可以斷送！*的*可以殺戮而不可以低頭！國亡了！同胞起來呀！”——五四傳單。下列各項不是...

問題詳情：.“外爭國權，內懲*”，“未經國民許可，簽字誓不承認”，“還我學生，還我自治”這些*口號同時出現在（      ）                                               A...

問題詳情：北伐戰爭是國民*洪流中的最強音。下列宣傳標語最能體現這一時代“最強音”的是 A．外爭國權 內懲*              B．星星之火 可以燎原C．打倒列強 除*閥                D．衆志...

問題詳情：閱讀下列材料，回答問題：   材料一 “外爭國權，內懲*。”   材料二 “*的土地可以征服而不可以斷送! *的*可以殺戮而不可以低頭！”   材料三 “6月5日上海日商紗廠的*工人首先*……接着，機器、紡紗、...

問題詳情：下列口號提出的先後順序排列正確的是①“自強”與“求富”②“*”與“科學”③“外爭國權，內懲*”④“扶清滅洋”A．①②③④B．①④③②C．①②④③D．①④②③【回答】D【解析】依據所學可知，①“自強”與“求富”是1...

問題詳情：右圖是二十世紀初學生運動的一幅標語，對這次“運動”表述正確的是（   ）①“外爭國權，內懲*”是其鬥爭目標②它標誌着*新*主義*的開始 ③工人階級參加起了重大作用④在北洋**下失敗了A．①②③   B．②③④  ...

問題詳情： 標語、口號折*出時代的特徵，濃縮着歷史的意蘊。與“外爭國權，內懲*”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”等口號相關的歷史事件是A．五四運動 B．南昌起義 C．百團大戰 D．解放南京【回答】A知識點：近代*的思想解...

問題詳情：北伐戰爭是國民*洪流中的最強音。下列宣傳標語最能體現這一時代“最強音”的是A．外爭國權 內懲*                 B．星星之火 可以燎原C．打倒列強 除*閥                 ...

問題詳情：小銘在觀看歷史影片時，看到了這樣一組鏡頭：一羣青年學生高舉着“外爭*，內懲*”、取消“二十一條”，反對在對德“和約”上簽字等橫幅標語，進行**。你認爲這一組鏡頭反映與下列哪一歷史事件有關？（  ）A、洋務運動  ...

問題詳情：17．最能突出說明五四運動標誌着新*主義*開始的理論依據是()A.提出“外爭國權，內懲*”的口號B.在十月*影響下發生的C.具有初步*主義思想的知識分子起了領導作用D.無產階級成爲運動的主力【回答】D知識點：近代*的...

問題詳情：下列有關五四運動的表述，不正確的是 A.是***的開端      B.提出了“外爭國權，內懲*”的口號C.青年學生是運動的先鋒      D.是一次徹底的反帝、反封建的*運動【回答】A知識點：近代*經濟結構的變動...

問題詳情：標語、口號折*出時代的特徵，濃縮着歷史的意蘊。與“外爭國權，內懲*”“誓死力爭，還我青島”“廢除二十一條”等口號相關的歷史事件是A．五四運動        B．南昌起義        C．百團大戰      D...

問題詳情：下列口號最能體現五四運動反帝反封建*質的是( )A．“外爭國權，內懲*”               B．取消“二十一條” C．“還我青島”                         D．“打倒日本帝國主...

問題詳情：在五四運動期間，進步青年的特點和優點是①愛國精神突出表現在"外爭國權、內懲*"上②開始接受馬克思主義和社會主義的影響③開始同工人階級運動相結合④充當了反帝反封建的先鋒A．①②③④   B．①③④   C...

問題詳情：22．*午戰後“公車上書”痛陳利害，力主變法的主要是士大夫階層；五四運動時期疾呼“外爭國權，內懲*”的既有學生、市民又有工人階級；而至抗戰時期，全民抗戰的理念深入人心。這種變化體現了近代*A．無產階級*力量的日益...

問題詳情：1919年*大學等校三千多名學生到*前*，舉行**。他們高呼“外爭國權，內懲*”、“拒絕在和約上簽字”等口號。與這場運動直接相關的是A．*被迫簽訂《南京條約》          B．*亥*果實被袁世凱竊取C．*被迫簽訂...

問題詳情：閱讀下列材料材料一 “外爭國權，內懲*” “拒絕在和約上簽字”材料二  “6月5日上海日商紗廠的*工人首先*，……接着，機器紡紗、印刷、公共交通、碼頭、船塢等業的工人相繼*。”請回答：⑴材料一中的口號出自哪...

問題詳情： “外爭國權，內懲*”，“未經國民許可，簽字誓不承認”，“還我學生，還我自治”這些*口號同時出現在  A．五四運動時期 B．國民*時期   C．*亥*時期 D．*戰爭時期【回答】 A知識點：近代*的思想解放潮流題型：選擇題...