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問題詳情：漢武帝“獨尊儒術”主要是利用儒家的   (   )  A．“己所不欲，勿施於人”的主張        B．“民貴君輕”的思想  C．“*善論”                          D．“大一統”...

問題詳情：戰國、秦漢時期，思想界由“百家爭鳴”到“獨尊儒術”所反映的本質問題是A．商品經濟的發展         B．封建國家由*走向統一C．*主義*集權加強     D．古代思想文化倒退【回答】C知識點：*傳統文化主流思...

問題詳情：閱讀下面的文字，完成小題。兩漢經學經學的真正確立是在漢武帝時代。漢武帝接受董仲舒“獨尊儒術”的建議，設定五經博士，收博士弟子五十人。其後博士弟子屢經增加，東漢時多達三萬人。五經博士及其弟子以五經爲研習...

問題詳情：董仲舒對儒家思想地位的提高起了決定*作用，主要是因爲A、他提出了“罷黜百家，獨尊儒術”的主張B、他給儒學注入了“天人感應”“君權神授”等新內容C、他的主張被漢武帝所接受D、他是當時的鴻儒，影響巨大【回答...

問題詳情：漢武帝是我國曆史上一位傑出的皇帝，下列史實與漢武帝有關的是①推行“罷黜百家，獨尊儒術”政策                    ②頒佈“推恩令”③強化監察制度                  ...

問題詳情：春秋戰國時期，出現“百家爭鳴”的局面，思想多元化；秦代“定法家於一尊”；西漢時期“罷黜百家，獨尊儒術”，從而思想界形成了大一統局面。這一變化過程反映了（ ）A．*社會的大變革                   ...

經典語錄強者總是被別別人圍繞，弱者纔去圍繞別人預言未來，我不信，未來掌握在自己手中，能預言的，不過是最大的一種可能*。命運河流旁的漁夫進入河流中，便不再看清命運了，渾濁的河流，會把他淹沒，吞噬。...

問題詳情：董仲舒新儒學有限制君*力過度膨脹目的的內容是（）A.“天人感應”學說       B.“罷黜百家，獨尊儒術”C.“君權神授”說         D.“制天命而用之”【回答】A知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：...

問題詳情：閱讀下面的文字，完成下題。兩漢經學經學的真正確立是在漢武帝時代。漢武帝接受董仲舒“獨尊儒術”的建議，設定五經博士，收博士弟子五十人。其後博士弟子屢經增加，東漢時多達三萬人。五經博士及其弟子以五經爲研習...

問題詳情：漢武帝採納董仲舒建議，“罷黜百家，獨尊儒術”。這裏的“儒術”指                 （   ）A．吸收了佛教．道教等思想的儒學       B．正統的孔孟學說   C．糅合了道家．*陽家等學說的儒學  ...

問題詳情：右邊是某同學在對漢武帝進行研究*學習中使用的一幅圖片。這幅圖片反映了漢武帝A.罷黜百家，獨尊儒術     B.削弱封國勢力C.強化監察制度           D.開闢絲綢之路【回答】C知識點：古代*的*制度...

問題詳情：從春秋戰國時期“百家爭鳴”到西漢時期“獨尊儒術”的文化體制與思想局面的轉變裏，我們能夠看到①大一統局面的形成②古代學術思想從合到分③*傳統文化主流思想的確立④資本主義萌芽緩慢發展（  ）A、①②③  ...

問題詳情：孔子是儒家學說的創始人。下列屬於其思想主張的是（）A.“己所不欲，勿施於人”     B.“罷黜百家，獨尊儒術”C.“存天理，滅人慾”        D.“天下爲主，君爲客”【回答】A知識點：*傳統文化主流思想的演變...

問題詳情：漢武帝在位期間最大的貢獻是鞏固了國家的“大一統”，以下關於其治國措施的說法最正確的是：①“罷黜百家，獨尊儒術”爲實現“大一統”奠定了思想基礎②推恩令的頒佈，解決了王國問題，利於“大一統”局面的實現③經濟...

問題詳情：15.從“焚書坑儒”到“獨尊儒術”的變化，反映了秦漢時期： A．封建制度建立並日趨完善                  B．儒法兩派之爭已有分曉C．“仁政”最終取代“法治”                D．...

問題詳情：漢武帝採納董仲舒建議，“罷黜百家，獨尊儒術”。這裏的“儒術”指（ ）A.吸收了佛教、道教等思想的儒學    B.正統的孔孟學說C.糅合了道家、*陽家等學說的儒學  D.儒家學說與權術【回答】C知識點：*傳統文化主...

問題詳情：23.漢武帝之後儒學之所以逐漸成爲主流思想，原因有          ①“罷黜百家，獨尊儒術”的實施 ②儒家經典被國家規定爲學校教科書 ③*太  學的設定 ④地方教育系統的初步建立  A.①②     ...

問題詳情：   8．黃仁宇在《*大歷史》中寫道：“漢武帝對內以‘罷黜百家，獨尊儒術’，奠下*集權官僚體制運作的理論與方法”。下列屬於漢武帝加強*主義*集權措施的有   ①平定“七國之亂”             ②...

問題詳情：中華民族擁有豐富的文化遺產。“五嶽獨尊”的泰山、“水墨落紙如雨入沙”的宣紙、“功深熔琢，氣無煙火”的崑曲……許許多多的文化遺產帶着歷史的體溫成爲我們的文化基因，使我們成爲我們，讓我們懂得未來的方向。...

問題詳情：秦始皇、漢武帝都是我國曆史上有雄才大略的皇帝，他們採取的共同統治措施是：A、“罷黜百家，獨尊儒術”             B、在長安設立太學C、抵禦匈奴，鞏固邊防                D、統一...

問題詳情：下列不屬於漢武帝推進大一統措施的是：A.罷黜百家，獨尊儒術    B.削弱封國勢力     C.強化監察制度      D.統一度量衡【回答】D知識點：西漢建立和“文景之治”題型：選擇題...

問題詳情：從戰國“百家爭鳴”到西漢“獨尊儒術”的轉變體現了（     ）A.*集權的加強         B.思想控制的加強 C.大一統局面的形成       D.儒家以外各學派的消亡【回答】AB知識點：*傳統文化主流思...

問題詳情：29．漢武帝採納董仲舒建議，“罷黜百家，獨尊儒術”。這裏的“儒術”指A.吸收了佛教、道教等思想的儒學B.正統的孔孟學說C.糅合了道家、*陽家等學說的儒學D.儒家學說與權術【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變...

問題詳情：秦始皇實行“焚書坑儒”，漢武帝推行“罷黜百家，獨尊儒術”，二者的根本着眼點是（ ）A．鉗制思想，摧殘文化   B．加強文化*C．區別對待古代文化   D．鞏固*主義*集權統治【回答】D【解析】依據題幹“根本着眼點”可知是...

問題詳情：秦朝“焚書坑儒”與西漢“罷黜百家，獨尊儒術” 的根本着眼點是 ()A壓制知識分子      B加強君主*統治     C完善法律機制     D區別對待古代文化【回答】B知識點：古代*的*制度秦*集權制度的...