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問題詳情： “絲綢之路”、“鑑真東渡”、“鄭和下西洋”等展示的學習主題是()A．弘揚佛法       B．民族融合       C．中外交往       D．開發南洋【回答】C知識點：明朝的對外關係題型：選擇題...

問題詳情：三國兩晉南北朝時期的歷史基本特徵是(     )   A．*分立與民族融合                   B．羣雄並起與國家*   C．民族交往與民族融合                   D．經濟發...

問題詳情：三國兩晉南北朝時期最主要的歷史特點是A．羣雄並起與國家*             B．*分立與民族融合C．民族交往與民族融合             D．經濟發展與科技進步【回答】B知識點：魏晉南北朝的科技與...

問題詳情：下列哪項歷史事件促進了民族融合(  )A.絲綢之路開闢     B.北魏孝文帝改革      C.馬可·波羅來華     D.鄭和下西洋【回答】B知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...

問題詳情：以下圖片反映出的歷史現象是（）。A．民族融合        B．中外交往         C．國家統一        D．經濟發展【回答】A知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...

問題詳情：元朝時民族融合不斷髮展，形成了新的民族——回族。【回答】√知識點：蒙古族的興起與元朝的建立題型：判斷題...

究其原因，主要是由於學者們對民族、民族融合、民族同化、民族文化融合的定義理解與認識不清而導致的。太昊伏羲是多民族融合的代表，以“羲黃”代替“炎黃”作爲我們民族的共同先祖更具有廣泛意義。正是這個包裹訴說了元...

問題詳情：實行向漢族學習的政策，促進了北方民族融合的是曹*。                                                                        ...

問題詳情：北魏孝文帝改革後，北方民族融合體現在                         （ ）①鮮卑族勞動者逐漸成爲農民   ②農耕生活成爲主要生活形式  ③鮮卑貴族成爲封建地主，有的還從事工商業   ...

問題詳情：下列關於北魏孝文帝改革後民族融合表現的敘述，不符合史實的是  ()。A．遷居中原的鮮卑族勞動者陸續成爲農民B．鮮卑貴族佔領良田，成爲中原的封建地主C．漢族*學習了鮮卑族的畜牧業經驗  D．“褰裙逐馬如卷蓬，左*右*...

問題詳情： “絲綢之路”“鑑真東渡”“玄奘西遊”等展示的學習主題是A、弘揚佛法         B、民族融合          C、中外交往          D、開發南洋【回答】C知識點：唐朝的中外文化交流...

問題詳情：王安石變法同孝文帝改革影響的相似點有：①都促進了經濟發展  ②都有利於民族融合 ③都加速了封建化進程 ④都有利於封建統治的鞏固 (    )A.①②③        B.①④         C.③④ ...

問題詳情：實行向漢族學習的政策，促進了北方民族融合的是（）。A．商鞅        B．孝文帝        C．齊桓公        D．呼韓邪單于【回答】B知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...

問題詳情：我國古代民族融合的基本途徑是()A．各民族間的戰爭B．統治階級的*改革C．各族*的長期交往D．社會生產力的發展【回答】 C知識點：歷史上的重大改革題型：選擇題...

問題詳情：元朝時候，民族融合得到進一步發展，定居*的波斯人、阿拉伯人，信仰伊斯蘭教，逐漸形成了一個新的民族。小華的同桌，吃*飯，家長信仰《古蘭經》，你認爲他是（  ）A、滿族          B、回族          C...

問題詳情： “國家統一，民族融合”是*歷史發展的主流。以下史實符合這一主題的有（  ）①秦始皇規定以小篆爲全國統一文字          ②北魏孝文帝提倡改穿漢服 ③遼、宋、西夏、金*的對峙          ...

問題詳情： “國家統一，民族融合”是*歷史發展的主流。下列能體現這一主流的歷史事件是①西周分封諸侯②北魏孝文帝改革③文成公主入藏④平定大小和卓叛亂A．①②③       B.②③④       C.①③④    ...

問題詳情：每一個國家,每一個民族要想發展進步,就必須與時俱進,敢於改革。下列改革促進了民族融合的是()A.商鞅變法B.孝文帝改革C.貞觀新政D.忽必烈改制【回答】B知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...

問題詳情：商鞅變法和北魏孝文帝改革的共同作用是(  )A.促進了民族融合                    B.學習了漢族先進文化C.加速了封建制度的瓦解              D.促進了社會經濟的發展【...

問題詳情： *分立、民族融合是三國兩晉南北朝時期的顯著特徵。東漢末年以來，北方戰亂頻繁，*分立。爲了躲避戰亂，北方*（包括少數民族）紛紛向南遷移，出現了民族融合的趨勢，*南地區也發生變化。請回答：（1）東漢末年以來，羣雄割據，紛爭...

問題詳情：11.北魏統一北方,促進了民族融合，使鮮卑族由畜牧經濟爲主的遊牧生活，逐步轉向農業經濟爲主的定居生活。這表明民族融合的過程。從經濟發展角度看，實質上是(   ) A.封建化的過程     B.農耕化的過程  ...

問題詳情：民族融合是*歷史發展的主流。以下史實符合這一主流的是（  ）①北魏孝文帝實行漢化政策               ②秦始皇修建萬里長城③西夏模仿漢字結構創制文字             ④康熙率*取...

問題詳情： “國家統一，民族融合”是*歷史的主流。下圖中爲建立起第一個統一的多民族的封建國家而作出了傑出貢獻的人物是（）A．黃帝            B．夏啓            C．秦始皇          D．商...

問題詳情： (2015·臨沂高二期末)北魏統一北方，促進了民族融合，使鮮卑族由畜牧經濟爲主的遊牧生活，逐步轉向農業經濟爲主的定居生活。這表明，民族融合的過程從經濟發展角度看，實質上是()A．封建化的過程  B．農業化的過程  ...

問題詳情：某同學在預習《*分立與民族融合》這一單元時，做了幾張卡片方便記憶。其中一張與史實不符，這張卡片是A                              B                   ...