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羅伯特·M·波西格經典語錄

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羅伯特·M·波西格經典語錄

經典語錄

我們打算好好欣賞一下沿途的風光景緻,所以要好好享受旅遊的過程,不會做那種在很短時間之內遊覽幾個景點的煞風景的事。沿途時不時還有小孩向你揮手,也有大人從屋裏走到廊前看看是誰經過。一旦停車問路或是想了解什麼當地的情況,你得到的回答往往出乎意料:他們會問你打哪兒來,已經騎了多久,熱情而又滔滔不絕地和你神侃半天,簡直比你還要興奮。

對一個浪漫的人來說,這種古典的方式往往顯得很沉悶,呆滯而且醜陋。就像保養車子一樣,車子的一切都可以分解成零部件和它們之間的關係。所有的一切都必須經過測量和*,這就給人一種沉重的*感,一種永無止盡的灰暗,這就是一股死亡的勢力。對於一個古典的人來說,浪漫的人就很輕浮而沒有理*,心情起伏不定,不值得信任,只對享樂感興趣,是一種膚淺的人,就像寄生蟲一樣沒有內涵,無法養活自己,是社會的負擔。從這裏我們就差不多可以看出他們彼此之間的衝突了。

你經過大城市的工業區時,你就會看到整片所謂的科技區。門前圍了高高的鐵絲網,大門緊鎖,告示牌上寫着“禁止跨越”。在一片污濁的空氣之後,你看到的是奇形怪狀而又醜陋的金屬物和磚塊,也不知用途爲何。它的主人你永遠也見不着,它爲什麼在那兒也沒有人知道,所以你感受到的只是一股莫名的疏離感,彷彿你並不屬於那兒。它的主人和知其來由的人可不希望你在附近閒逛,這些工廠讓你在自己的土地上竟有陌生的感覺。它特殊的形狀、外觀還有神祕感,一切都在叫你“滾開”。

是什麼使希臘的戰士表現得這樣神勇?”季多提出這樣的疑問。“並不是我們所認爲的責任感——對別人的責任感,而是對自己的責任感。他們努力追求的目標被我們翻譯成倫理道德。然而,希臘原文卻是指卓越……這個詞有許多值得討論之處。它貫穿了希臘人整個的生活。”這就是良質的定義,早在辯*學者運用文字陷阱之前的一千年就已經存在了。如果有人還不瞭解它的意義,那麼他要麼是在撒謊,要麼是對人類的命運從來就漠不關心。我們不值得爲這種人進行任何解釋。

我先讀一兩個句子,然後等他一連串地發問,然後再回答他的問題,之後再讀一兩個句子,用這樣的方法讀古典作品很有用,它們一定是用這種方式寫成的。

我從理智、知識的角度去看修理把手的問題,其中牽涉到金屬的所有科學上的特*。而約翰卻從直覺和當下的角度去看待它。我是從內涵着手,而他卻是從物的表象開始。我看到的是這個鋁片的意義,而他看到的卻是這個鋁片的外觀。 所以,如果你只看到鋁片的外表,當然會沮喪,誰會喜歡在一臺新買的摩托車上安裝廢鋁片呢?

有些東西你忽略是因爲它們非常細微,但是有些卻是因爲它們過於龐大

早期希臘的哲學思想代表人類開始有意識地尋求不朽的事物。在那之前,所謂不朽的事物在神話的範圍之內。然而這時,由於希臘人開始冷靜客觀地去觀察周遭世界,因而培養出了抽象思考的能力。這讓他們可以將古希臘的神話視作想像的產物而非真理。這種思維的能力從來沒有在世界上出現過,因而將希臘文化提升到前所未有的境地。但是神話並沒有結束,毀掉古神話的變成了新神話,而哲學家將新神話轉化成了哲學。它由新的角度顯現出自身的永恆*,於是永恆不再是神明的專利。你也可以在不朽的法則之中找到永恆。重力定理就是其中之一。

斐德洛想起梭羅曾經說過:“只有在失去的時候纔有所獲得。”這時他才第一次明白,人們憑藉辯*法瞭解並統治了世界,結果卻得到了令人難以置信的損失。他曾經培養了自己在科學方面極高的能力,能夠運用自然現象來實現自己力量和財富的夢想——但是同時,他也付出了巨大的代價:他丟掉了一種非常重要的瞭解,也就是了解自己身爲世界的一部分,而非它的敵人。

大海寒冷湛藍,很奇怪,卻讓我有絕望的感覺。住在海邊的人永遠不會了解海洋對於住在內陸的人的意義——它代表瞭如此遙遠而龐大的夢想,雖然就在眼前,但是在最深的潛意識裏,你卻看不見它。當他們到達海洋的時候,將意識與潛意識的夢境相比較,就會感到挫敗。他們走了這麼遠的路,卻到達了一個永遠無法探知深度的神祕之處。它是一切的源頭。

根據希臘文化,宇宙可以分爲主體和客體。而不是像*文化,主客之間的關係在文字上並沒有僵化的界定。而在猶太人的文化當中,舊約所謂的“道”,本身就很神聖,人們願意爲之犧牲。所以在這種文化中,法庭可以要求*人“說實話,所有的實話,除此之外,還是實話。所以請上帝幫助我”,因而能期望*人誠實。但是一旦把這樣的法庭搬到印度,就像英國人過去所做的,並不能消除僞*。因爲印度神話的觀點不同,人們對於文字的神聖有不同的感受。同樣的問題也在印度其他文化背景的種族當中出現。所以我們能找出無數的例子,*不同的神話就有不同的行爲模式。

這個說法如此古老,幾乎已經逃逸出了現代人的腦海。幾個世紀以來,變化是如此之大。現在每一個人都能夠對別人很友好,或者說大家認爲每一個人都很友好。可是放在很久以前,友好的人都是天生如此,而不得不表現出來。 事實上現在大部分的時候,這只是一種虛僞的態度,就像第一天上課的老師一樣。但是那些不是自己人的人,又怎麼會知道友好究竟是怎麼一回事兒呢?