反思*教學能促進教師迅速成長，完成從“教書匠”向“教育家”的轉變。
在同學們簇擁下，新老師走進教室。
老師走進教室時，男孩子們停止喧譁。
戶外教學增進教師對有機農業之良好印象與信任程度，增強教師實踐有機飲食的動力。
愛德華繼續着他的隨堂口試，直到班納老師走進教室，又把那個視聽教學箱拖進來爲止。
李老師進教室時,林濤正在黑板上畫老虎.
爲深入推進教育教學改革，不少重點高校建立了教學改革實驗班，旨在探索新的教學，模式，爲日後在全校範圍推廣提供經驗。
透過反覆的課堂實踐，歸納和提煉出中學歷史教學最優化的理論，促進教師的*化發展。
在分析了影響因素之後，本研究主要針對如何改進教研組知識傳承與發展工作，從教師、備課組、教研組、學校、區縣教師進修學院等五個層面提出了相應的對策和建議。
第二天，我吃完午餐，走進教室，愛波倫絲太太把我叫住。
他橫衝直撞地走進教室。
“一票否決制”有利於穩定教師隊伍，促進教師全面素質的提高，促進教師道德育人功能的發揮。
他沒頭沒腦地走進教師辦公室。
及時啓動義務教育法、教師法等法律修改程序,明確禁止公立中小學教師從事有償家教,透過立法促進和保障公立中小學教育資源均衡分配,全面推進教育改革。
整合了傳統教學模式和網絡教學模式的整體優勢的“雙軌”式教學模式，成爲穩步推進教學資訊化進程中一個具有現實*和必要*的選擇與過程。
他們知道這些書籍只會將錯謬帶進教會。
如何改進教育新聞報道已成爲教育新聞工作者需要面對的一大難題。
剛踏進教室,我緊張得喉嚨幹,結結巴巴地做了個自我介紹。
進一步完善和實行學分制將有效地促進教學改革，提高人才培養質量。
深入理解並切實推進全納教育，是追尋真正的教育機會均等、推進教育*化的應然選擇。
實施全民教育，推進教育權利平等，是當前*教育改革的一個重要目標。
皺面先生是天主教徒，也許就因爲要娶她而進教的吧？天主教不準結婚，可是離過婚的人想必也準進教。楊絳
學生教學資訊員是教學管理的重要力量，在促進教學改革和提高教學質量的過程中起着橋樑和紐帶的作用。
第三，削減大學教師培訓費的政策將會極大的降低新進教師的*水平。
我乖乖地走進教室，進門的時候眼皮跳了一下。其實我早該知道這預示着倒黴的一切已經開始了。
張老師笑容可掬地走進教室。
更新設備，改進教育以及職業培訓，更大程度地進行終身教育等終究都能夠取得效果。
上課了，老師剛一走進教室，同學們頓時安靜下來。
老師開啟門，讓小孩看着架子上那些玩具，試圖吸引他走進教室。
他們飛快地跑進教室。
銅陵市銅官山區教育局紮實推進教育資訊化建設,目前,全局已實現教育網絡“校校通”。
要使我們的語文教學符合規律，並且運用規律去設計教學方案，來改進教學方法，這就是實現語文教學的科學化。
李老師一進教室，這羣正在追逐打鬧的學生就立即一鬨而散。
我們虛心地學習本地及*各教育名家的先進教學方法，集衆家之長，創造出了一整套的教學方法，以教育爲本進行教學,高屋建瓴。
教學中應改進教學方法，探索講授藝術，增強“思想道德修養”課的吸引力和感染力。
張老師積極改進教學方法，努力探索教學規律。
老師走進教室，一聲不響,同學們都議論紛紛。
新老師面帶笑容走進教室。
它可以成爲利用天文學促進教育的一個非洲網絡的啓動平臺。
我國也相繼*了一系列旨在推進教育資訊化，深化教育改革的有關政策及重大舉措。
他從我身邊擠進教室。
繪本共讀教學實施遭遇人數、時間、場地、班級經營、精進教學能力之困境。最後提出繪本共讀教學設計與實施的改進建議，提供國小教師參考。
我們走進教室，只見視窗那裏不斷地滾進濃霧，教室裏簡直就像一個大蒸籠。
