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“以科學”寫句子,用以科學造句

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因爲所以科學道理要想知道就不告訴你。

上圖中可以看到以科學着*法顯示出的該星雲引人探祕的細節。

本是征服者的藝術,應以科學爲支點,這是它的原動力。

以科學家在夜以繼日地工作,希望病毒不會變異,但是也爲最壞的情況做着準備。

以科學界想找出用過基因療法的*者體內殘留的分子特徵,從而禁絕基因興奮劑。

虹膜學是以科學的角度來了解人體各器官,腺體,面板等健康情況。

應該以科學態度對這兩種症侯進行深度剖析,對*文化、特別是儒家文化傳統以及五四新文化新文學的“反傳統”給出實事求是的科學闡釋。

而西方的時空觀則一直以空間爲線索,以科學與真理爲主線,追求人*的解放。

一要以科學發展觀爲指導,對高職商專以科學的定位。

只要還存在着人們以科學的名義行騙,就有必要讓科學*察來揭穿他們。

堅持以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的精神塑造人,以優秀的作品鼓舞人。

以科學造句

因爲所以科學道理,你不必知道那麼多。

我國海洋環境教育以科學發展觀爲指導思想,面向社會公衆.

但灌輸理論有其存在的歷史條件,我們必須堅持邏輯與歷史相統一的原則,以科學的態度對待它。

以科學家們就儘可能收集數據,剩下的就自生自滅吧。

科學禱告是顯意識與潛意識*的交互作用,它以科學的方式,指向一個特定的目的。

建議以科學態度結合國內情況,學習國外新經驗。

透過分析民營經濟與民營企業,科技企業,對民營科技企業作以科學的界定,並指出了民營科技企業的特徵。

他以英法兩國*受科學精神影響,國家蒸蒸日上,其國力足以左右全球說明,以科學之精神爲立國之根基,陶鑄*,蔚成民氣,國家才能無內憂外患,*才能享自由之幸福,毫不受人欺凌。

況各校學生,正在青年求學時代,高談*,心志易紛,學業上將不無曠廢;即鑑於事勢,急起直追,更宜努力潛修,以科學發明爲己任。

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