其中廣播站和電視臺由校團委直屬,而校報記者團由校黨委直屬,校報作爲宣傳的主要喉舌,於是和校黨委書記及校長間聯繫頗爲密切。
![2009年9月5日，記者從上海學校民族團結教育專題報告會上獲悉，本市高校思想*課將新增民族團結專題，不少於3...]( "2009年9月5日，記者從上海學校民族團結教育專題報告會上獲悉，本市高校思想*課將新增民族團結專題，不少於3...")
2009年9月5日，記者從上海學校民族團結教育專題報告會上獲悉，本市高校思想*課將新增民族團結專題，不少於3...![“五四”青年節快到了，學校團委要求各班級團支部出一期專題黑板報。團支部書記讓你主辦。請你策劃一下，這期黑板報將...]( "“五四”青年節快到了，學校團委要求各班級團支部出一期專題黑板報。團支部書記讓你主辦。請你策劃一下，這期黑板報將...")
“五四”青年節快到了，學校團委要求各班級團支部出一期專題黑板報。團支部書記讓你主辦。請你策劃一下，這期黑板報將...![假如你是李華。最近，你校英文報面向全體學生招聘英語記者。請根據以下要點提示，給校報負責人Mr.Smith用英...]( "假如你是李華。最近，你校英文報面向全體學生招聘英語記者。請根據以下要點提示，給校報負責人Mr.Smith用英...")
假如你是李華。最近，你校英文報面向全體學生招聘英語記者。請根據以下要點提示，給校報負責人Mr.Smith用英...![假定你是李華，是校報小記者。請你爲校報寫一篇英語短文，介紹最近在我國很多城市發生的霧霾天氣。請參考以下要點：...]( "假定你是李華，是校報小記者。請你爲校報寫一篇英語短文，介紹最近在我國很多城市發生的霧霾天氣。請參考以下要點：...")
假定你是李華，是校報小記者。請你爲校報寫一篇英語短文，介紹最近在我國很多城市發生的霧霾天氣。請參考以下要點：...![某學生在給母校的畢業留言中寫道：進校時隨處可見的社團海報給校園帶來縷縷**,青*的我懷着憧憬成爲“社團人”,從...]( "某學生在給母校的畢業留言中寫道：進校時隨處可見的社團海報給校園帶來縷縷**,青*的我懷着憧憬成爲“社團人”,從...")
某學生在給母校的畢業留言中寫道：進校時隨處可見的社團海報給校園帶來縷縷**,青*的我懷着憧憬成爲“社團人”,從...![某學生在給母校的畢業留言中寫道進校時隨處可見的社團海報給校園帶縷縷**,青*的我懷着憧憬成爲“社團人”,從心懷...]( "某學生在給母校的畢業留言中寫道進校時隨處可見的社團海報給校園帶縷縷**,青*的我懷着憧憬成爲“社團人”,從心懷...")
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我校近期組織了一次社會實踐活動。假設你是我校英語報小記者，請寫一篇短文，報道此次活動。內容包括：1、時間與地點...![你校近期組織了一次戶外郊遊活動，假如你是學校英文報的記者，請你寫一篇短文，報道此次活動。內容包括：1.時間與地...]( "你校近期組織了一次戶外郊遊活動，假如你是學校英文報的記者，請你寫一篇短文，報道此次活動。內容包括：1.時間與地...")
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