他依然是面無表情，自控能力是如此之強。
爲了成爲一名生活導師，你需要有一定的沉着和自控能力。
學生目標明確，自控能力強，能勞逸結合合理安排學習時間，達到學習目的。
自控能力是指南針，有它你不一定走向成功，但沒有它你一定會迷失方向。
他們巨大的自控能力和強大的意志，仍然使他們去履行每日的義務和要求，而把他們的病痛留給自己，不讓身邊的人有所察覺。”
墮落是一種極差的狀態，它會使人麻痹，降低人的自控能力，從而產生侵蝕人意志的後果。最終熱讓人迷失人生方向，走上一條違法犯罪的不歸路。
兒童心理可塑*強。，但自控能力差。
二百小學高年級的學生識字量大，自控能力也較低中年級有所提高，其注意力的長度也所增加。
由於缺乏自控能力，一些青少年迷戀於網上游戲，這成了老師和家長始終擔心的事。
過於活躍和缺少自控能力的情況減少，但是仍有2/3的兒童在步入少年時仍然顯示根高程度的注意力不集中。
“凡是賭局，都只是一場遊戲，勝負輸贏，早就是安排好的。越是沒有自控能力的人，越會在遊戲中無法自拔。你難道，不知道這些嗎？” “對你，我的確是失控了，所以我纔不得不賭，我屢次三番給你選擇的機會，其實都是在和我自己賭，我慶幸，這最後一次，我終究沒有失去你。”
在是非面前要有辨別能力，在誘惑面前要有自控能力，在*示面前要有悔過能力。
貪多嚼不爛，道理誰都明白。可是能在好東西誘惑面前，還能一如既往的謹守自己的本心，這該是何等強大的自控能力。這就是一種力量。
在外租房子應該是自控能力強的學生選擇，前提是要保*好自己的休息，要保*好課堂上的學習效率。
這就是說你必須加強和維持自控能力。
而情商或情緒智力中所包含的素質如自我覺察能力、自控能力、毅力及人際交往技巧等多屬人類高層次的品質。
自主*確實很要命的事，一個總被安排、總被否定的孩子，他的自主*從來沒有得到過很好的發展，他自然就沒有了自控能力，於是比較容易沉溺在網絡遊戲或者其他事情中。
但是如果你的孩子既缺乏自控能力有缺乏負罪感，那麼你該怎麼辦？
是的，鍛鍊自控能力會是既困難又乏味的，但是實際上它可以帶給你很多不那麼乏味的、從避免上醫院到有能力負擔自己的房子之類的獎勵。
有你作爲孩子的玩伴，孩子會學會他在以後所需的自控能力和精力的集中！
自控能力是人的最基本最重要的能力。
他們發現人在憋尿的情況下自控能力更強，“拖延”做重要或花銷大的決定，避免衝動之下倉促做決定。
自律*就是自控能力，它顯示了精神、心理、情感和生理方面的紀律*。
猴子與幼兒一樣沒有自控能力，打點滴前必須捆住它的手踋，不然就會打漏針。
你在網上衝浪的時間偶爾會稍微多一些，但你對上網還是有自控能力的。
