本報熱線版設有“核實錄、呼聲站、迴應臺”等板塊。
斯皮瓦克說：“儘管不可能百分之百地*實錄像的真實*，但是，已有的所有*據都表明，從技術角度來看，這段錄像有很大的真實*。”。
分三個階段實錄了濰坊醫學院醫學人文社會學科25年的發展軌跡。
新華社電日本宮內廳長官風岡典之9日透露,記錄已故裕仁天皇的《昭和天皇實錄》編撰工作進入收尾階段,預計將在今年3月底完成,提交給明仁天皇。
cctv《生活567》5月5日至5月6日播出《走進禁漁期的水上人家》,以下爲節目實錄。
爲對探究式課型進行有效*評估，採用了課堂觀察這一新的聽評課範式進行評價，提供了課堂觀察實錄。
逾年升祕書省正字兼實錄院檢討官.
本文列舉的兩個教學案例都是本人的教學實錄。
下面就是高歌講他回來以後的故事,這裏是口訴實錄。
罪*俱在，他張口結舌，無言以對。檢察機關今天開始列舉94本“冠豐華”罪*實錄。
時至今天,*的互聯網上還能搜到不少當年辯論會相關資料,包括每屆比賽的盤點,當年的辯詞實錄等。
(《清太祖實錄》卷7),川兵也不畏生死寸土不讓。
(《明實錄》十一月*申)——這裏是左派大佬又一次亂引史料。
在我的書房裏,擺放着一疊疊的文摘卡片和一櫃子的文稿,它們都是我精心摘錄、收存和撰寫的有關優秀課堂的教學實錄、教學感悟和教學心得。
遊戲公司客服實錄。客戶：你們公司的遊戲怎麼不能玩？客服：如果有光盤質量問題可以去經銷商那裏調換。客戶：算了，反正也只用了五塊錢！客服。
明代纂修的歷朝實錄是史學研究的重要資料。
前人對此問題研究比較集中的是吳晗的《記明實錄》一文,對《明實錄》作了提要鉤玄的探討,但該文寫作方法以羅列史料爲主。
天*下雨不能阻，手拿攝相記實錄，勤勞認真把稿寫，傳遍街巷報資訊，爲國爲民把汗擦，不屈不服報黑暗，擴大資訊傳播速，知天知地知*，祝國祝家祝記者，送情送禮送祝福。記者們節。
雙響泡，工作人員實錄，雲科，中區英語資源中心，雲科大。
另由檔案與文獻角度比較,發現作爲原檔的《舊滿洲檔》記錄情況比較客觀,作爲官方文獻《太祖武皇帝實錄》則是從原檔選擇有利於太祖皇帝形象和皇朝權力的內容。
薛三省在研究歷朝實錄凡例基礎上，對書法進行了形式上的歸納，提煉出了一系列的術語，構築了相對完整的實錄書寫方法體系。
檢察機關今天開始列舉94本“冠豐華”罪*實錄。
,此句是記載在《崇禎長編》內,而非《明實錄》。
約沙法特前後其餘的事蹟，都記載在哈納尼之子耶胡的言行錄上；這言行錄收集在以*列列王實錄內。
在第三章中，他精選了衆多教學案例的幾例，展示了他獨特而快樂的精*課堂實錄。
陸游的起用在熹泰二年五月,他的官銜是中大夫、直華文*、提舉?神觀、兼實錄院同修撰、兼同修國史。
