4、電視作爲“使公衆理解科學的最主要渠道”，其對科技知識的傳播能力在我國還沒有得以被充分的認識。
2、科學傳播事業的發展過程，可以大致分爲三個階段：即“科學普及”(Popularization of Science，PS)階段、“公衆理解科學”(Public Understanding of Science，PUS)階段和“科學傳播”(Science Communication，SC)階段。
1、基本上可以說科學的發展由內因外因共同作用，而“公衆理解科學”對於這兩方面來說都很重要。
3、這種研究從一個特定的方面使我們對於日本公衆理解科學實踐有所認識，並可帶來有益的思考。
6、本文嘗試對健康與衛生領域內的公衆理解科學加以測度，並針對“文化差距模型”的有效*進行測試。
5、本文從共識會議的產生背景、組織結構、運作程序等方面進行分析，指出其作爲公衆理解科學新模式的重要意義以及存在的問題。
