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黄宗羲在《明夷待访录》中说:“用一人焉则疑其自私,而又用一人以制其私;行一事焉则虑其可欺,而又设一事以防其欺。...
2020-03-21
问题详情:黄宗羲在《明夷待访录》中说:“用一人焉则疑其自私,而又用一人以制其私;行一事焉则虑其可欺,而又设一事以防其欺。”能体现这一特点的*古代*制度有①三省六部制 ②宋朝在*设置中书门下,在地方设置通判 ③明朝...
“天下兴亡,匹夫有责”的思想,源于下列哪位思想家的哪部著作( )A.黄宗羲《明夷待访录》 ...
2021-10-10
问题详情: “天下兴亡,匹夫有责”的思想,源于下列哪位思想家的哪部著作( )A.黄宗羲《明夷待访录》 B.顾炎武《日知录》C.李贽《焚书》 ...
(2020·山东省高三二模)黄宗羲在《明夷待访录》中说,地方发展,犹如诸侯,有相当自*;学校是议政的场合,其...
2020-03-16
问题详情:(2020·山东省高三二模)黄宗羲在《明夷待访录》中说,地方发展,犹如诸侯,有相当自*;学校是议政的场合,其所议定,由地方长吏付之实行.这一思想A.是对君主*集权的批判 B.具有鲜明近代代议制度的特征C....
16、《明夷待访录》中说:“为天下之害者,君而已矣!”这一言论在当时反映了( )A、农民反封建的强烈愿望...
2020-03-12
问题详情:《明夷待访录》中说:“为天下之害者,君而已矣!”这一言论在当时反映了( )A、农民反封建的强烈愿望 B、知识分子参与*的愿望C、商品经济的发展要求 ...
《明夷待访录》经典语录
2017-11-16
经典语录用一人焉,则疑其自私,而又用一人以制其私;行一事焉,则虑其可欺,而又设一事以防其欺。缘夫天下之大,非一人之所能治,而分治之以群工。故我之出而仕也,为天下,非为君也;为万民,非为一姓也⋯⋯以君之一身一姓起见,君有无形无...
“天下兴亡,匹夫有责”的思想,源于下列哪部著作 ( )A.《明夷待访录》 B.《...
2020-05-01
问题详情: “天下兴亡,匹夫有责”的思想,源于下列哪部著作 ()A.《明夷待访录》 B.《日知录》 C.《天下郡国利病书》 D.《船山遗书》【回答】B知识点:*传统文化主流思想的演变题型...
17.《明夷待访录》中载:“为天下之大害者,君而已矣!”这反映了 A.农民反封建的强烈愿望 ...
2019-08-27
问题详情:17.《明夷待访录》中载:“为天下之大害者,君而已矣!”这反映了 A.农民反封建的强烈愿望 B.封建社会末期商品经济的发展要求 C.知识分子参与*的愿望 D.资产...
黄宗羲被尊为“*思想启蒙之父”,他的著作《明夷待访录》,比卢骚的《民约论》还要早100年光景,有人称它为“人...
2021-08-01
问题详情:黄宗羲被尊为“*思想启蒙之父”,他的著作《明夷待访录》,比卢骚的《民约论》还要早100年光景,有人称它为“*宣言”。“明夷”本为《周易》中的一卦,“明”即是太阳(离),“夷”是损伤之意。“明”又意“大明”,“夷”...
黄宗羲在《明夷待访录》之《置相》中发出了“有明之无善治,高皇帝罢丞相始也”的感慨,主张恢复宰相制度,提高宰相地...
2020-12-03
问题详情:黄宗羲在《明夷待访录》之《置相》中发出了“有明之无善治,高皇帝罢丞相始也”的感慨,主张恢复宰相制度,提高宰相地位。这突出表明黄宗羲()A.主张限制君*力 ...
39.黄宗羲在《明夷待访录·学校》中指出“天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为是,而公其是非于...
2021-06-04
问题详情:39.黄宗羲在《明夷待访录·学校》中指出“天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为是,而公其是非于学校”,这表明黄宗羲 A.主张建立代议制度 B.主张以学校限制君权 C.已经具有近代民...
7.黄宗羲在《明夷待访录》中说:“使朝廷之上,闾阎之细(民间百姓),渐摩濡染,莫不有诗书宽大之气,天子之所是未...
2019-11-27
问题详情:7.黄宗羲在《明夷待访录》中说:“使朝廷之上,闾阎之细(民间百姓),渐摩濡染,莫不有诗书宽大之气,天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。”与这一论述的精神实质最为接近的是()A.天...
黄宗羲在《明夷待访录》中写道:“有明之无善治,自高皇帝罢丞相始也。”这里的“高皇帝”是指( )A.元世祖 ...
2021-04-25
问题详情:黄宗羲在《明夷待访录》中写道:“有明之无善治,自高皇帝罢丞相始也。”这里的“高皇帝”是指()A.元世祖 B.明太祖 C.明神宗 D.明成祖【回答】B知...
(2020·山东省高三三模)《明夷待访录》中写道“天下不能一人而治,则设官以治之,是官者,分身之君也……天子之...
2019-04-16
问题详情:(2020·山东省高三三模)《明夷待访录》中写道“天下不能一人而治,则设官以治之,是官者,分身之君也……天子之子不皆贤,尚赖宰相传贤,足相补救,则天子亦不失传贤之意。”由此可知黄宗羲主张A.君臣关系平等 ...
14.黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书,主要原因是该书A.宣扬西方的启蒙思想主张 ...
2019-05-29
问题详情:14.黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书,主要原因是该书A.宣扬西方的启蒙思想主张 B.抨击君主*制度C.主张儒、佛、道三教合一 D.质疑孔子的权威*【回答】B...
明末清初思想家黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书,其主要原因是该书A.将人*与天理对立起来 ...
2021-01-16
问题详情:明末清初思想家黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书,其主要原因是该书A.将人*与天理对立起来 B.质疑孔子的权威*C.主张儒、佛、道三教合一 D.抨击君主*制度【...
黄宗羲在《明夷待访录》中指出历史上的赋税制度有“三害”:“有积累莫返之害,有所税非所出之害,有田土无等第之害。...
2019-07-24
问题详情:黄宗羲在《明夷待访录》中指出历史上的赋税制度有“三害”:“有积累莫返之害,有所税非所出之害,有田土无等第之害。”他的观点以及所反映的历史现象被现代学者总结为“黄宗羲定律”。这一“定律”反映的古代赋税...
黄宗羲《明夷待访录》中载:“为天下之大害者,君而已矣!”这从根本上体现出A.农民反封建的强烈愿望 ...
2021-05-02
问题详情:黄宗羲《明夷待访录》中载:“为天下之大害者,君而已矣!”这从根本上体现出A.农民反封建的强烈愿望 B.封建社会晚期商品经济的发展要求C.知识分子参与*的愿望 D....
黄宗羲在《明夷待访录》中说:“使朝廷迁之上,闾阎之细(民间百姓),渐摩濡染,莫不有诗书宽大之气,天子之所是未必...
2021-12-30
问题详情:黄宗羲在《明夷待访录》中说:“使朝廷迁之上,闾阎之细(民间百姓),渐摩濡染,莫不有诗书宽大之气,天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。”与这一论述的精神实质最为接近的是A.天下...
15.梁启超在《*近三百年学术史》一书中说:“犁洲有一部怪书,名曰《明夷待访录》.从今日青年眼光看去,虽像平...
2019-12-31
问题详情:15.梁启超在《*近三百年学术史》一书中说:“犁洲有一部怪书,名曰《明夷待访录》.从今日青年眼光看去,虽像平平无奇,但三百年前﹣﹣卢骚《民约论》出世前之数十年,有这等议论,不能不算人类文化之一高贵产品.”以下各项属于...
《明夷待访录》载:“古者不传子而传贤,其视天子之位去留犹夫宰相也。其后天子传子,宰相不传子。天子之子不皆贤,尚...
2019-04-18
问题详情:《明夷待访录》载:“古者不传子而传贤,其视天子之位去留犹夫宰相也。其后天子传子,宰相不传子。天子之子不皆贤,尚赖宰相传贤,足相补救,则天子亦不失传贤之意。”这一论述表明该书作者A.主张废除宰相制 ...
6、黄宗羲被蔡元培称为*的卢梭,他的《明夷待访录》被认为是*的《*宣言》,这一提法的依据是:A.否定传统...
2021-02-22
问题详情:黄宗羲被蔡元培称为*的卢梭,他的《明夷待访录》被认为是*的《*宣言》,这一提法的依据是:A.否定传统文化,促进*发展 B.倡导开明*,效仿西方制度C.批判君主*,具有启蒙作用 D.提出*在民,主张平等自由【回答】C ...
.(14分)阅读材料并结合所学知识,回答问题。材料一 黄宗羲在《明夷待访录》中,提出了相当接近*制度的设计,...
2020-02-21
问题详情:.(14分)阅读材料并结合所学知识,回答问题。材料一 黄宗羲在《明夷待访录》中,提出了相当接近*制度的设计,以为君民之间,不是主从尊卑,*是为民而设。地方发展,犹如诸侯,有相当的自*。学校是议政的场合,其所议定,由地方长...
19.黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书,主要原因是该书 A.宣扬西方的启蒙思想主张 ...
2019-09-17
问题详情:19.黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书,主要原因是该书 A.宣扬西方的启蒙思想主张 B.抨击君主*制度 C.主张儒、佛、道三教合一 D...
“天下兴亡,匹夫有责”的思想,源于下列哪位思想家的哪部著作 ( )A.黄宗羲《明夷待访录》 ...
2020-04-21
问题详情: “天下兴亡,匹夫有责”的思想,源于下列哪位思想家的哪部著作 ( )A.黄宗羲《明夷待访录》 B.顾炎武《日知录》C.李贽《焚书》 D.王夫之《船山遗书...
9.黄宗羲在《明夷待访录·学校》中指出“天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为是,而公其是非于学...
2020-06-06
问题详情:9.黄宗羲在《明夷待访录·学校》中指出“天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为是,而公其是非于学校”,这表明黄宗羲A.主张建立代议制度 B.主张以学校限制君权C.已经具有近代民权意...
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