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相关氧气的知识百科
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燃烧等物质的量有机物A和乙醇,消耗等量的氧气。此时乙醇反应后生成的H2O是A的1.5倍,而有机物A反应后生成的...
2022-08-08
问题详情:燃烧等物质的量有机物A和乙醇,消耗等量的氧气。此时乙醇反应后生成的H2O是A的1.5倍,而有机物A反应后生成的CO2是乙醇的1.5倍。则有机物A的分子式为( )A.C3H4O B.C2H6O C.C3H4O2 ...
在下列关于实验室制取氧气的四种说法中,一定正确的是 ( ) A.必须选择含氧元素...
2022-08-07
问题详情:在下列关于实验室制取氧气的四种说法中,一定正确的是 ( ) A.必须选择含氧元素的物质作原料 B.必须用排水法收集氧气 C.必须使用二氧化锰作催化剂 ...
与相同质量的氧气反应,消耗下列物质质量最多的是 ...
2022-08-07
问题详情:与相同质量的氧气反应,消耗下列物质质量最多的是 () A.S B.C ...
关于化合反应的理解正确的是( )A、像*、硫、铁与氧气反应一样,所有的氧化反应均为化合反应B、化合反应与氧化...
2023-02-03
问题详情:关于化合反应的理解正确的是()A、像*、硫、铁与氧气反应一样,所有的氧化反应均为化合反应B、化合反应与氧化反应是两种基本反应类型C、化合反应一定符合“绿*化学”中关于提高原子利用率的要求D、打雷放电时,空气...
对下列事实的解释正确的是 事 实解 释A氧气用于切割金属氧气有可燃*B实验室用酒精灯外焰加热物质外焰温度比较低...
2023-02-15
问题详情:对下列事实的解释正确的是 事 实解 释A氧气用于切割金属氧气有可燃*B实验室用酒精灯外焰加热物质外焰温度比较低C汽车轮胎充入高纯度氮气可以防止爆胎、延长轮胎使用寿命、减少油耗氮气化学*质极其活泼D做...
某种化合物R在氧气中完全燃烧,生成水和二氧化碳,由此推断R中( )A.一定含有碳、*、氧三种元素B.一定含...
2022-08-08
问题详情:某种化合物R在氧气中完全燃烧,生成水和二氧化碳,由此推断R中( )A.一定含有碳、*、氧三种元素B.一定含有碳元素,也可能含有*、氧两种元素C.一定含有碳、*两种元素,也可能含有氧元素D.一定含有碳、*两种元素,不可...
关于电解水的实验,下列说法错误的是( ) A、水中含有*气和氧气,所以才能被电解 B、电解水时,水分子被...
2022-08-08
问题详情:关于电解水的实验,下列说法错误的是( ) A、水中含有*气和氧气,所以才能被电解 B、电解水时,水分子被破坏 C、水通电分解是化学变化 D、*原子和氧原子是电解水变化中的最小粒子【回答】A知识点:水的...
等质量的两块*,第一块在足量氧气中加热,第二块在足量氧气(常温)中充分反应,则下列说法正确的是( )A....
2022-08-10
问题详情:等质量的两块*,第一块在足量氧气中加热,第二块在足量氧气(常温)中充分反应,则下列说法正确的是( )A.第一块*失去电子多 B.两块*失去电子一样多C.第二块*的反应产物质量最大 ...
下列有关空气的说法错误的是A.空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等B.雨润香肠采用真空包装的主要目...
2022-08-24
问题详情:下列有关空气的说法错误的是A.空气中的氧气可以供给呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等B.雨润香肠采用真空包装的主要目的是为了隔绝氧气C.在测定空气中氧气含量的实验中,选用的红*要足量2.5是造成空气污染的主要污...
下列关于氧气*质的叙述中,正确的是 ( )A.氧...
2022-09-03
问题详情:下列关于氧气*质的叙述中,正确的是 ( )A.氧气不易溶于水,液态氧也是无*的B.氧气具有氧化*和可燃*C.氧气是一种化学*质活泼的金属D.氧气参加...
如图Z1-6是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是( )图Z1-6A.氧气无须提前制备和收集...
2022-09-06
问题详情:如图Z1-6是“铁丝在氧气中燃烧”的实验改进装置。下列说法错误的是()图Z1-6A.氧气无须提前制备和收集B.用塑料瓶代替集气瓶,实验更安全C.该装置也可用于二氧化碳和*气的制备、干燥和检验D.铁丝在氧气中剧烈燃烧,发出...
铁是一种应用广泛的金属,下列有关铁的说法正确的是 ( )A.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 ...
2022-08-12
问题详情:铁是一种应用广泛的金属,下列有关铁的说法正确的是 ( )A.铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁 B.铁在干燥的空气中易生锈C.铁是地壳中含量最多的金属元素 D.用铁锅炒菜可使食物中增加微...
下列关于氧气的说法中,不正确的是()A.氧气用于炼钢,目的之一是除去生铁中多余的碳和其他杂质B.将带火星的木条...
2022-08-05
问题详情:下列关于氧气的说法中,不正确的是()A.氧气用于炼钢,目的之一是除去生铁中多余的碳和其他杂质B.将带火星的木条*入氧气瓶中,木条复燃C.实验室可用双氧水与二氧化锰制取氧气D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成氧化铁【回答】D...
有机物A和B,只由C、H、O两种或三种元素组成,相同物质的量的A和B完全燃烧时,消耗氧气的物质的量相等,下列对...
2022-08-18
问题详情:有机物A和B,只由C、H、O两种或三种元素组成,相同物质的量的A和B完全燃烧时,消耗氧气的物质的量相等,下列对A、B的判断错误的是 A.A与B的分子组成相差n个“CH2” B.A与B互为同分异构体 C.A与B的分...
下列有关物质的用途中,利用其物理*质的是 A氧气用于炼钢B铜用于制导线C氮气用作灯泡填充气D镁用于制照明*
2022-08-11
问题详情:下列有关物质的用途中,利用其物理*质的是 A氧气用于炼钢B铜用于制导线C氮气用作灯泡填充气D镁用于制照明*【回答】B知识点:金属材料题型:选择题...
下列说法不正确的是( ) A.空气的主要成分是氮气和氧气B.氧气可用于医疗急救 C.食品包装中充入氮气以防腐...
2023-02-11
问题详情:下列说法不正确的是()A.空气的主要成分是氮气和氧气B.氧气可用于医疗急救C.食品包装中充入氮气以防腐D.新鲜空气中不含二氧化碳【回答】考点:空气的成分及各成分的体积分数.专题:空气与水.分析:空气中各成分的体积分数分...
下列有关氧气的“自述”,错误的是 ( )A.我不易溶于水 ...
2022-08-18
问题详情:下列有关氧气的“自述”,错误的是 ( )A.我不易溶于水 B.我能供给呼吸C.我能使带火星的木条复燃 ...
建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。(1)图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图。①从宏观角度看,...
2022-09-06
问题详情:建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。(1)图1表示水、二氧化碳和氧气的循环图。①从宏观角度看,图1中三种物质的组成中都含有,从微观角度看,图1中三种物质都是由构成的;②写出图1中实现b转化的化学...
关于“”正确的叙述是( ) A.碳加氧气等于二氧化碳 B.碳加氧气生成二氧化碳 C.碳和氧气在点燃的条件下...
2022-09-07
问题详情:关于“”正确的叙述是( ) A.碳加氧气等于二氧化碳 B.碳加氧气生成二氧化碳 C.碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳D.二氧化碳是反应物,碳和氧气是生成物【回答】C知识点:如何正确书写化学方程式题型:选择题...
酒精灯是实验室常用设备.某科学小组同学用下列提供的仪器、装置设计实验方案,探究酒精(C2H6O)在氧气中燃烧的...
2022-08-10
问题详情:酒精灯是实验室常用设备.某科学小组同学用下列提供的仪器、装置设计实验方案,探究酒精(C2H6O)在氧气中燃烧的产物.(1)为尽可能多地检验酒精燃烧后生成的混合气体成分,上述装置的连接顺序应该是:混合气体→→CAB→尾气...
*雨是绿*植物的“刽子手”.造成*雨的主要物质是( ) A.**和氧气B.氮气和氧气 C.一氧化碳和二氧化碳...
2022-08-05
问题详情:*雨是绿*植物的“刽子手”.造成*雨的主要物质是()A.**和氧气B.氮气和氧气C.一氧化碳和二氧化碳D.二氧化硫和二氧化氮【回答】A、氧气是空气的主要成分之一,不会形成*雨;大气中**的含量增多,会造成温室效应;故选项错误.B、...
下列各组物质不属于混合物的是A.氧气和液氧 B.干*和蒸馏水 C.红*和白* D.氧气和臭氧
2022-09-04
问题详情:下列各组物质不属于混合物的是A.氧气和液氧 B.干*和蒸馏水 C.红*和白* D.氧气和臭氧【回答】A知识点:空气题型:选择题...
人体吸入的空气与呼出的气体中所含气体体积的比较,正确的是 ①氧气:空气﹥呼出气体;...
2022-08-18
问题详情:人体吸入的空气与呼出的气体中所含气体体积的比较,正确的是 ①氧气:空气﹥呼出气体;②二氧化碳:空气﹤呼出气体;③水蒸气:空气﹤呼出气体。A.②③ B.①③ C.①②③...
下列关于空气的说法中正确的是A.空气是一种混合物 B.空气中按体积计算氧气占...
2022-09-20
问题详情:下列关于空气的说法中正确的是A.空气是一种混合物 B.空气中按体积计算氧气占78%C.空气中按体积计算氮气占21% D.空气中按体积计算二氧化碳占1%【回答】A...
下列做法正确的是( )A.将硫在氧气中点燃,根据蓝紫*火焰,确定生成物是二氧化硫B.将等质量的不同物质放入...
2022-08-10
问题详情:下列做法正确的是( )A.将硫在氧气中点燃,根据蓝紫*火焰,确定生成物是二氧化硫B.将等质量的不同物质放入相同条件的水中,通过溶解速率比较它们溶解度的大小C.把两支相同的蜡烛分别放在薄玻璃板两侧,通过等效方法...
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