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相關克己復禮的知識百科
相關克己復禮的知識百科
孔子主張“克己復禮為仁”,他所指的“禮”是指 A*的人際關係 B禮貌待人 C奴隸社會...
2020-09-07
問題詳情:孔子主張“克己復禮為仁”,他所指的“禮”是指 A*的人際關係 B禮貌待人 C奴隸社會的等級制度 D封建社會的統治秩序【回答】C知識點:*傳統文化主流思想的演變春秋戰國...
.(2013·三明模擬)《論語·顏淵》記載:“顏淵問仁,子曰,克己復禮為仁,一日克己復禮,天下歸仁焉。”有人對...
2021-06-17
問題詳情:.(2013·三明模擬)《論語·顏淵》記載:“顏淵問仁,子曰,克己復禮為仁,一日克己復禮,天下歸仁焉。”有人對這段話的解釋是:“仁者,本心之全德。克,勝也。己,謂身之私慾也。復,反也。禮者,天理之節義也。”這就把...
孔子主張“仁”、“克己復禮為仁”,西塞羅說:“如果人們之間的協調*能夠得到維護,那麼人類便可以象神一樣生活。”...
2020-08-30
問題詳情:孔子主張“仁”、“克己復禮為仁”,西塞羅說:“如果人們之間的協調*能夠得到維護,那麼人類便可以象神一樣生活。”這說明兩位先哲都A.注重人際關係的* B.要求制定完善法律...
孔子主張“克己復禮”“為仁由己”。朱熹對“克己”作如下解釋:“克”意為“勝”,“己”指的是“身之私慾”。這種解...
2020-06-04
問題詳情:孔子主張“克己復禮”“為仁由己”。朱熹對“克己”作如下解釋:“克”意為“勝”,“己”指的是“身之私慾”。這種解釋( )A.將人*置於天理之上 B.以滿足個人慾望為目標C.完全曲解孔子的本意 D.與孔子本...
(四)古詩文默寫。(6分)23.補寫出下列名句名篇的空缺部分。(只選3小題)(1)一日克己復禮, ...
2020-07-18
問題詳情:(四)古詩文默寫。(6分)23.補寫出下列名句名篇的空缺部分。(只選3小題)(1)一日克己復禮, 。為仁由己, ?(《論語》)(2) ,妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏...
一位南宋學者對“克己復禮為仁”的解釋是:“仁者,本心之全德。克,勝也。己,謂身之私慾也。復,反也。禮者,天理之...
2020-08-26
問題詳情:一位南宋學者對“克己復禮為仁”的解釋是:“仁者,本心之全德。克,勝也。己,謂身之私慾也。復,反也。禮者,天理之節文也。”這就把“克己復禮”解釋為A.“宇宙便是吾心,吾心即是真理” B.“人倫者,天理也”C....
孔子認為作為社會*的人要“仁者愛人”,要“克己復禮”,因而其本質思想被歷代統治者所重視。它是A.追求天下為公 ...
2021-03-30
問題詳情:孔子認為作為社會*的人要“仁者愛人”,要“克己復禮”,因而其本質思想被歷代統治者所重視。它是A.追求天下為公 B.崇尚秩序 C.主張仁政 D.天人感應【回答】B知識點:*傳統文化主流思...
“克己復禮”寫句子,用克己復禮造句
2016-10-17
子曰:“克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”。孔子的*觀完全是為了“克己復禮”。仁者愛人,為仁由己。唯仁者能好人,能惡人。克己復禮為仁,一日克己復禮,天下歸仁焉。孔子以克己復禮為己任,他所要...
克己復禮的意思解釋
2016-11-13
【克己復禮的拼音】:kèjǐfùlǐ【克己復禮的近義詞】:復禮克己【克己復禮的反義詞】:【克己復禮的意思】:克:剋制。儒家指約束自己,使每件事都歸於“禮”。【克己復禮出處】:先秦孔子《論語顏淵》:“克己復禮為仁。”...
孔子認為作為社會*的人要“仁者愛人”,要“克己復禮”,孔子被歷代統治者所推崇,主要是因為他主張:( )A、追...
2021-06-29
問題詳情:孔子認為作為社會*的人要“仁者愛人”,要“克己復禮”,孔子被歷代統治者所推崇,主要是因為他主張:( )A、追求天下為公 B、崇尚秩序 C、主張仁政 D、天人感應【回答】B 知識點:歷史傑出人物題型...
閱讀下列材料:材料1:顏淵問“仁”。子曰:“克己復禮,為仁。一曰克己復禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”...
2021-04-09
問題詳情:閱讀下列材料:材料1:顏淵問“仁”。子曰:“克己復禮,為仁。一曰克己復禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請問其目?”子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”顏淵曰:“回雖不敏,請事斯語矣!”——《論...
對“天下無道……禮樂征伐自諸侯出”的社會現狀,孔子主張A克己復禮 B為政以德 C仁者愛人 D有...
2021-07-18
問題詳情:對“天下無道……禮樂征伐自諸侯出”的社會現狀,孔子主張A克己復禮 B為政以德 C仁者愛人 D有教無類【回答】A知識點:*傳統文化主流思想的演變題型:選擇題...
3.戰國中後期,思想領域出現融合傾向。下列選項最能反映這一傾向的是( )A.克己復禮 B.禮法兼用 C....
2020-03-07
問題詳情:3.戰國中後期,思想領域出現融合傾向。下列選項最能反映這一傾向的是()A.克己復禮 B.禮法兼用 C.民貴君輕 D.選賢舉能【回答】B知識點:*傳統文化主流思想的演變題型:選擇題...
(2020·山東省高三專題練習)人文精神是一種普遍的人類自我關懷。閱讀材料,回答問題。材料一克己復禮為仁。一日...
2020-01-23
問題詳情:(2020·山東省高三專題練習)人文精神是一種普遍的人類自我關懷。閱讀材料,回答問題。材料一克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉。為仁由己,而由人乎哉?——孔子先天下之憂而憂,後天下之樂而樂。——范仲淹保天下...
戰國中後期,思想領域出現融合。下列選項最能體現這一傾向的是( ) A克己復禮 B禮法兼用 ...
2021-09-07
問題詳情:戰國中後期,思想領域出現融合。下列選項最能體現這一傾向的是( ) A克己復禮 B禮法兼用 C民貴君輕D選賢舉能【回答】B知識點:*傳統文化主流思想的演變題型:選擇題...
孔子在教育方面的貢獻是( ) ①克己復禮 ...
2020-12-11
問題詳情:孔子在教育方面的貢獻是( ) ①克己復禮 ②提出“有教無類”③興辦私學 ...
在編演《諸子百家論治國》的歷史短劇時,扮演孟子的同學所學的臺詞是( )A.仁者愛人,克己復禮 ...
2020-03-23
問題詳情:在編演《諸子百家論治國》的歷史短劇時,扮演孟子的同學所學的臺詞是( )A.仁者愛人,克己復禮 B.宇宙便是吾心C.民為貴,社稷次之,君為輕 D.君者舟也,庶人者水也【回答...
戰國中後期,思想領域出現融合。下列選項最能體現這一傾向的是( )A.克己復禮 B.禮法兼用 ...
2020-04-23
問題詳情:戰國中後期,思想領域出現融合。下列選項最能體現這一傾向的是( )A.克己復禮 B.禮法兼用 C.民貴君輕 D.選賢舉能【回答】【*】B 【解析】試題分析:本題主要考查學...
子曰,克己復禮為仁,一曰克已復禮,天下歸仁焉。”有人對這段話的解釋是:“仁者,本心之全德。克,勝也。己,謂身之...
2019-12-12
問題詳情:子曰,克己復禮為仁,一曰克已復禮,天下歸仁焉。”有人對這段話的解釋是:“仁者,本心之全德。克,勝也。己,謂身之私慾也。復,反也。禮者,天理之節文也。”這就把“克己復禮”解釋為( )A.“人倫者,天理也” ...
在編演《諸子百家論治國》的歷史短劇時,扮演孟子的同學所學的臺詞應當是( )A.仁者愛人,克己復禮 ...
2021-04-05
問題詳情:在編演《諸子百家論治國》的歷史短劇時,扮演孟子的同學所學的臺詞應當是( )A.仁者愛人,克己復禮 B.宇宙便是吾心C.民為貴,社稷次之,君為輕 D.君者舟也,庶人者水也【回答】C知識...
孔子以愛人之心協調與*社會人際關係的主張是( )A.克己復禮,貴賤有序 ...
2021-03-25
問題詳情:孔子以愛人之心協調與*社會人際關係的主張是( )A.克己復禮,貴賤有序 B.己所不欲,勿施於人 C.存天理,滅人慾 ...
針對當時“天下無道……禮樂征伐自諸侯出”的社會現狀,孔子主張( ) A、克己復禮 B...
2020-12-09
問題詳情:針對當時“天下無道……禮樂征伐自諸侯出”的社會現狀,孔子主張( ) A、克己復禮 B、為政以德 C、仁者愛人 D、有教無類【回答】A知識點:*傳統文化主流思...
《論語·顏淵》曰:“顏淵問仁,子曰,克己復禮為仁,一曰克己復禮,天下歸仁焉。”有人對這段話的解釋是:“仁者,本...
2019-12-16
問題詳情:《論語·顏淵》曰:“顏淵問仁,子曰,克己復禮為仁,一曰克己復禮,天下歸仁焉。”有人對這段話的解釋是:“仁者,本心之全德。克,勝也。己,謂身之私慾也。復,反也。禮者,天理之節文也。”這就把“克己復禮”解釋為 ( ...
“仁者,愛人也。己所不欲,勿施於人。克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉。”這段材料是下列哪一思想家的主張(...
2019-04-11
問題詳情:“仁者,愛人也。己所不欲,勿施於人。克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉。”這段材料是下列哪一思想家的主張()A.孔子B.老子C.韓非子D.墨子【回答】A知識點:百家爭鳴題型:選擇題...
閱讀下面兩段文字,完成後面題目。(5分)材料一:顏淵問仁。子曰:“克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉,為仁...
2019-12-18
問題詳情:閱讀下面兩段文字,完成後面題目。(5分)材料一:顏淵問仁。子曰:“克己復禮為仁。一日克己復禮,天下歸仁焉,為仁由己,而由人乎哉?”顏淵曰:“請問其目。”子曰:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”顏淵曰:“回雖不敏,請...
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