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相关二倍体的知识百科
相关二倍体的知识百科
某研究小组开展了“用秋水仙素诱导培育四倍体草莓”的实验。选取二倍体草莓(2N=14)幼苗若干,随机分组,每组3...
2020-06-26
问题详情:某研究小组开展了“用秋水仙素诱导培育四倍体草莓”的实验。选取二倍体草莓(2N=14)幼苗若干,随机分组,每组30株,用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽,得到实验结果如下图所示。下列有关叙述正确的是A.实验的因变量是...
如图表示细胞中所含的染*体,叙述不正确的是( ) A.代表的生物可能是二倍体,其每个染*体组含一条染*体 B...
2021-06-06
问题详情:如图表示细胞中所含的染*体,叙述不正确的是()A.代表的生物可能是二倍体,其每个染*体组含一条染*体B.代表的生物可能是二倍体,其每个染*体组含三条染*体C.代表的生物可能是二倍体,其每个染*体组含三条染*体D.代表的生物...
利用卵细胞培育二倍体是目前鱼类育种的重要技术,其原理是经辐*处理的精子入卵后不能与卵细胞核聚变,只激活卵母细胞...
2021-04-01
问题详情:利用卵细胞培育二倍体是目前鱼类育种的重要技术,其原理是经辐*处理的精子入卵后不能与卵细胞核聚变,只激活卵母细胞完成减数*,后代的遗传物质全部来自卵细胞。关键步骤包括:①精子染*体的失活处理;②卵细胞染*体二...
从某二倍体动物的某器官内提取一些细胞,根据染*体数目(无变异发生)将这些细胞分为*、乙、*三组,数量如右图所示...
2021-05-25
问题详情:从某二倍体动物的某器官内提取一些细胞,根据染*体数目(无变异发生)将这些细胞分为*、乙、*三组,数量如右图所示。下列有关叙述正确的是 A.用DNA合成抑制剂处理提取的细胞,会...
下图是某个二倍体动物的几个细胞*示意图(数字代表染*体,字母代表染*体上带有的基因)。据图所做的判断中,不正...
2021-10-25
问题详情:下图是某个二倍体动物的几个细胞*示意图(数字代表染*体,字母代表染*体上带有的基因)。据图所做的判断中,不正确的是( ) A.该动物的*别是雄*的B.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组C.1与2或1与4的片段交换...
下列关于细胞增殖的表述正确的是( )①二倍体动物体细胞有丝*后期,细胞每一极均含有同源染*体 ②二倍体动物...
2020-07-02
问题详情:下列关于细胞增殖的表述正确的是()①二倍体动物体细胞有丝*后期,细胞每一极均含有同源染*体②二倍体动物体细胞有丝*后期,细胞每一极均不含同源染*体③二倍体生物体细胞有丝*过程中,染*体DNA与细胞质DNA平均...
下列是某二倍体高等动物体内处于不同*时期的细胞图像,相关叙述错误的是( )A.①细胞不可能为浆细胞或效应T...
2019-12-14
问题详情:下列是某二倍体高等动物体内处于不同*时期的细胞图像,相关叙述错误的是()A.①细胞不可能为浆细胞或效应T细胞B.含有两个染*体组的细胞有①②③C.③细胞*产生的子细胞只能为极体D.②细胞中正在发生非同源染*体上非...
下列有关事项的原因的叙述中,错误的是( )A.某些生物称作二倍体的原因是细胞中含有两个染*体组B.秋水仙...
2021-03-11
问题详情: 下列有关事项的原因的叙述中,错误的是( )A.某些生物称作二倍体的原因是细胞中含有两个染*体组B.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是抑制细胞有丝*时纺锤体的形成C.与无*生殖相比,有*生殖产生的后代具有更大的...
某二倍体生物的一个次级卵母细胞含16个DNA分子(不包含细胞器中DNA分子),则该细胞形成过程中形成的四分体个...
2020-07-30
问题详情:某二倍体生物的一个次级卵母细胞含16个DNA分子(不包含细胞器中DNA分子),则该细胞形成过程中形成的四分体个数A.2 B.4 C.8 D.16【回答】C知识点:减数*和受精作用题型:选择题...
下列有关生物进化和育种的叙述,正确的是 A.基因重组必然改变种群的基因频率,导致生物进化B.二倍体西瓜与四倍体...
2020-08-10
问题详情:下列有关生物进化和育种的叙述,正确的是 A.基因重组必然改变种群的基因频率,导致生物进化B.二倍体西瓜与四倍体西瓜存在生殖隔离,不是同—物种C.人工诱导多倍体只能用秋水仙素处理幼苗D.诱变育种通过提高基...
3.(2012·安徽省级示范校联考)如图是两种二倍体植物细胞(*、乙)融合并培育新植株的过程,有关分析正确的是...
2021-09-16
问题详情:3.(2012·安徽省级示范校联考)如图是两种二倍体植物细胞(*、乙)融合并培育新植株的过程,有关分析正确的是()A.过程①需要将植物组织置于含有纤维素酶和果胶酶的溶液中,且溶液中的渗透压应大于细胞液渗透压B.过程②...
如图1中A是某二倍体高等雌*动物体细胞染*体示意图,B~F是A的各*期图.请分析回答:(1)以上A~F细胞有...
2020-01-31
问题详情:如图1中A是某二倍体高等雌*动物体细胞染*体示意图,B~F是A的各*期图.请分析回答:(1)以上A~F细胞有可能同时在该动物的 (器官)中观察到.具有同源染*体的细胞是 .含有染*单体的细胞是 .(2...
如图表示通过二倍体植株*(自花受粉植物)和植株乙培育植株A、B、C、D、E的过程,其中植株*的基因型为AaBb...
2020-04-13
问题详情:如图表示通过二倍体植株*(自花受粉植物)和植株乙培育植株A、B、C、D、E的过程,其中植株*的基因型为AaBb,两对等位基因分别位于两对同源染*体上.下列叙述错误的是() A. 植株A为单倍体,植株B的基因型为AABB或A...
下列关于细胞增殖表述正确的是( ) ①二倍体动物体细胞有丝*后期,细胞每一极均含有同源染*体 ②二倍体动物...
2021-04-04
问题详情:下列关于细胞增殖表述正确的是( ) ①二倍体动物体细胞有丝*后期,细胞每一极均含有同源染*体 ②二倍体动物体细胞有丝*后期,细胞每一极均不含有同源染*体 ③二倍体动物体细胞有丝*过程,染*体DNA与细胞质DNA平...
某二倍体植物是杂合子,下图为其花*中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答:(每空2分)(...
2020-01-01
问题详情:某二倍体植物是杂合子,下图为其花*中未成熟花粉在适宜的培养基上培养产生完整植株的过程。据图回答:(每空2分)(1)图中①表示的是该花粉培养过程中的 过程,②表示的是 过程,图示过...
二倍体生物细胞正在进行着丝点*时,下列有关叙述正确的是A.细胞中一定不存在同源染*体B.着丝点*一定导致D...
2020-08-10
问题详情:二倍体生物细胞正在进行着丝点*时,下列有关叙述正确的是A.细胞中一定不存在同源染*体B.着丝点*一定导致DNA数目加倍C.染*体DNA一定由母链和子链组成D.细胞中染*体数目一定是其体细胞的2倍【回答】【解析】二倍...
下列关于种群、群落、食物链以及生物多样*等相关叙述,正确的是 A.雄蜂为单倍体,工蜂和蜂王为二倍体,故一个蜂巢...
2020-10-17
问题详情:下列关于种群、群落、食物链以及生物多样*等相关叙述,正确的是 A.雄蜂为单倍体,工蜂和蜂王为二倍体,故一个蜂巢内所有个体构成了两个种群 B.生态系统中所有生物构成捕食食物网,其中生产者主要是绿*植物 C.如某种...
某种植物(二倍体)叶缘的锯齿状与非锯齿状受叶缘细胞中T蛋白含量的影响,T蛋白的合成由两对*遗传的基因(A和a...
2021-10-07
问题详情:某种植物(二倍体)叶缘的锯齿状与非锯齿状受叶缘细胞中T蛋白含量的影响,T蛋白的合成由两对*遗传的基因(A和a,T和t)控制,基因T表达的产物是T蛋白,基因A抑制基因T的表达。基因型为AaTt的植株自交,F1中锯齿状植株与非...
下列有关水稻的叙述,不正确的是( )A.二倍体水稻含有两个染*体组B.二倍体水稻经秋水仙素处理,可得到四倍体...
2020-03-26
问题详情:下列有关水稻的叙述,不正确的是()A.二倍体水稻含有两个染*体组B.二倍体水稻经秋水仙素处理,可得到四倍体水稻,稻穗、米粒变大C.二倍体水稻与四倍体水稻杂交,可得到三倍体水稻,含三个染*体组D.二倍体水稻的花粉经离体培养...
以下有关培育三倍体无子西瓜的常规方法和说法,正确的有几项( )①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产...
2020-07-02
问题详情:以下有关培育三倍体无子西瓜的常规方法和说法,正确的有几项()①二倍体西瓜与四倍体西瓜的个体之间能进行杂交产生三倍体,说明它们之间无生殖隔离②用秋水仙素或低温对二倍体西瓜幼苗进行处理可得到四倍体植株③...
某二倍体植物中,抗病和感病这对相对*状由一对等位基因控制,要确定这对*状的显隐*关系,应该选用的杂交组合是( ...
2020-02-12
问题详情:某二倍体植物中,抗病和感病这对相对*状由一对等位基因控制,要确定这对*状的显隐*关系,应该选用的杂交组合是( )A.抗病株×感病株B.抗病纯合体×感病纯合体C.抗病株×抗病株,或感病株×感病株D.抗病纯合体×抗...
单倍体经一次秋水仙素处理,可得到( )①一定是二倍体 ②一定是多倍体 ③二倍体或多倍体 ④一定是杂合体 ⑤含...
2021-06-12
问题详情:单倍体经一次秋水仙素处理,可得到()①一定是二倍体②一定是多倍体③二倍体或多倍体④一定是杂合体⑤含两个染*体组的个体可能是纯合体A.①④ B.②⑤ C.③⑤ D.③④【回答】C知识点:染*体变异与育种题型:选择题...
下图为某二倍体高等动物细胞示意图,其中R、r和M、m分别代表A、B、C、D4条染*体上的基因,请据图回答问题:...
2020-08-09
问题详情:下图为某二倍体高等动物细胞示意图,其中R、r和M、m分别代表A、B、C、D4条染*体上的基因,请据图回答问题:(1)该细胞产生的子细胞为。该动物精巢细胞中染*体数目的可能*有种,细胞中染*体数目分别为,请各举一例:...
如下图所示,以二倍体西瓜①和②为原始的育种材料,进行相应的处理,得到了相应植株④一⑨。下列相关分析错误的是 A...
2021-03-07
问题详情:如下图所示,以二倍体西瓜①和②为原始的育种材料,进行相应的处理,得到了相应植株④一⑨。下列相关分析错误的是 A.由⑤得到⑥的育种原理是基因重组 B.植株⑧所产生的种子发育形成的植株才能结出无子西瓜 C.若...
下列关于育种优点的叙述,不正确的是( )A、多倍体较二倍体茎杆粗大,果实种子大 B、杂交育...
2022-01-04
问题详情:下列关于育种优点的叙述,不正确的是( )A、多倍体较二倍体茎杆粗大,果实种子大 B、杂交育种能产生新基因C、人工诱变育种能提高变异频率 D、利用单倍体育种能明显缩短育种年限【回答】B知...
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