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壓敏電阻的阻值會隨所受壓力的增大而減小。某同學利用壓敏電阻的這種特*設計了一個探究電梯運動情況的裝置,該裝置的...
2022-08-08
問題詳情:壓敏電阻的阻值會隨所受壓力的增大而減小。某同學利用壓敏電阻的這種特*設計了一個探究電梯運動情況的裝置,該裝置的示意圖如圖所示,將壓敏電阻平放在電梯內,其受壓面朝上,在受壓面上放一物體,電梯靜止時電流表示...
下圖是探究鐵製品鏽蝕的條件時做的五個實驗(鐵釘在不同環境中),實驗一段時間後,得出的結論錯誤的是 ...
2022-04-30
問題詳情:下圖是探究鐵製品鏽蝕的條件時做的五個實驗(鐵釘在不同環境中),實驗一段時間後,得出的結論錯誤的是 ( ) A.*、乙中鐵釘生鏽快慢的順...
綜合探究(10分)材料一:近年來,IT界風起雲湧,雲計算引領風騷。雲是升了級的互聯網的一種比喻説法。其關鍵在於...
2022-01-07
問題詳情:綜合探究(10分)材料一:近年來,IT界風起雲湧,雲計算引領風騷。雲是升了級的互聯網的一種比喻説法。其關鍵在於:通過網絡,以按需、擴展的方式獲得所需資源和服務。好比是從古老的單台發電機供電模式轉向了電廠集中供電...
在“探究花生果實大小的變異”活動中,需要對大小不同的花生果實進行取樣,你認為取樣方法最佳的是( ) A....
2022-01-07
問題詳情:在“探究花生果實大小的變異”活動中,需要對大小不同的花生果實進行取樣,你認為取樣方法最佳的是( ) A.在大花生中取30粒較大的,在小花生中取30粒較小的 B.在大花生中取l粒最大的,在小花生中取l粒最小的...
探究題 (10分)改革與人類社會的進步相伴而生。探究有關改革的問題能推進*的改革向深層次發展,讓我們一起展...
2021-12-28
問題詳情:探究題 (10分)改革與人類社會的進步相伴而生。探究有關改革的問題能推進*的改革向深層次發展,讓我們一起展開討論。 (1)經過哪次改革之後,雅典的奴隸主**發展到古代世界的高峯?(1分) 《作坊裏的日本》一書中提...
酒精燈是實驗室常用設備.某科學小組同學用下列提供的儀器、裝置設計實驗方案,探究酒精(C2H6O)在氧氣中燃燒的...
2022-08-10
問題詳情:酒精燈是實驗室常用設備.某科學小組同學用下列提供的儀器、裝置設計實驗方案,探究酒精(C2H6O)在氧氣中燃燒的產物.(1)為儘可能多地檢驗酒精燃燒後生成的混合氣體成分,上述裝置的連接順序應該是:混合氣體→→CAB→尾氣...
認真細緻的觀察和分析實驗現象,有助於獲得化學知識並學會科學探究的方法。以下分析你認為合理的是 A.某固體化肥與...
2022-04-16
問題詳情:認真細緻的觀察和分析實驗現象,有助於獲得化學知識並學會科學探究的方法。以下分析你認為合理的是 A.某固體化肥與熟石灰混合研磨產生氨味,可*該化肥一定是銨態氮肥B.在碳**溶液中滴加*酞試液變紅*,可*碳**屬於鹼...
(25分)以“思想文化”為切入點探究某時期的歷史特徵是種重要的學習思路。【主題1】宋朝文化魅影在福建材料一 ...
2022-01-03
問題詳情: (25分)以“思想文化”為切入點探究某時期的歷史特徵是種重要的學習思路。【主題1】宋朝文化魅影在福建材料一 福建在宋代被稱為“海濱鄒魯”,是宋代少數幾個有名的文化大省之一,不論在理學、文學、歷史學還...
構建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規律,是學習地理的方法之一。讀圖,完成9—12題。9.若此圖表示熱力...
2022-08-18
問題詳情:構建模式圖,探究地理基本原理、過程、成因及規律,是學習地理的方法之一。讀圖,完成9—12題。9.若此圖表示熱力環流,則A、*處氣温比乙處低B、*處氣壓比乙處高C、*處氣壓比*處高D、*處氣壓比丁處高10.若圖示為地殼物...
學校化學興趣小組的同學對實驗室製備氧氣的若干問題進行如下探究:(一)為探究影響雙氧水分解速度的某種因素,A小組...
2022-08-24
問題詳情:學校化學興趣小組的同學對實驗室製備氧氣的若干問題進行如下探究:(一)為探究影響雙氧水分解速度的某種因素,A小組記錄瞭如下實驗數據:雙氧水的質量雙氧水的濃度MnO2的質量相同時間內產生O2的體積I50.0g1%0.1g9mLII...
某班歷史研究*學習小組開展了以“藍*的地中海文明”為主題的探究活動,其蒐集的主要參考書目應包括( )...
2022-01-07
問題詳情:某班歷史研究*學習小組開展了以“藍*的地中海文明”為主題的探究活動,其蒐集的主要參考書目應包括( )①《雅典*制度》 ②《羅馬:從共和走向帝制》...
在探究壓力作用的效果與哪些因素有關的實驗中,利用了兩個相同的木塊和一塊海綿,如圖所示。實驗中通過觀察
2022-08-13
問題詳情:在探究壓力作用的效果與哪些因素有關的實驗中,利用了兩個相同的木塊和一塊海綿,如圖所示。實驗中通過觀察___________________來比較壓力作用的效果;如圖所示小明通過*乙兩次實驗得出壓力的作用效果與壓力大小無...
某興趣小組的同學為探究金屬的化學*質、以及鏽蝕的條件進行了以下系列實驗,仔細分析後回答下列問題:(1)實驗一:...
2022-09-06
問題詳情:某興趣小組的同學為探究金屬的化學*質、以及鏽蝕的條件進行了以下系列實驗,仔細分析後回答下列問題:(1)實驗一:小明按下圖1所示以“金屬表面產生氣泡的快慢”為標準來判斷鋅、鋁、鐵的活動*強弱,有同學認為不夠合理...
2011年是**建黨90週年。結合所學知識,探究下列問題:(1)**成立的條件有哪些?(2分)(2...
2022-08-08
問題詳情:2011年是**建黨90週年。結合所學知識,探究下列問題:(1)**成立的條件有哪些?(2分)(2)在新*主義*時期,**找到了一條適合*國情的正確*道路。這條道路的主要內容是什麼?(2分)(3)20世紀50-70年代,新*在探索社會主義道路中出現了哪些...
在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中屬於變量的是( )A.温度 B.濕度 ...
2023-03-05
問題詳情:在探究“光對鼠婦生活的影響”實驗中屬於變量的是( )A.温度 B.濕度 C.光照 D.土壤【回答】C知識點:生...
為了探究**鉀溶液能否導電,實驗步驟如下:(1)將**鉀晶體溶解在盛有自來水的燒杯中;(2)連接如圖電路;(3...
2022-09-03
問題詳情:為了探究**鉀溶液能否導電,實驗步驟如下:(1)將**鉀晶體溶解在盛有自來水的燒杯中;(2)連接如圖電路;(3)閉合開關,觀察小燈泡能否發光。針對該實驗目的,下列評價或改進正確的是 A.實驗步驟正確、完整 B.應補做**...
下列有關“探究培養液中酵母菌種羣數量的變化”敍述中,正確的是A.本實驗中每天對酵母菌種羣數量的統計都需要使用樣...
2021-12-25
問題詳情:下列有關“探究培養液中酵母菌種羣數量的變化”敍述中,正確的是A.本實驗中每天對酵母菌種羣數量的統計都需要使用樣方法B.計數時應統計小格中所有的酵母菌,包括各條邊界線上的酵母菌C.—個方格中酵母菌數量過多...
天津市某校“地理社團”在2011年暑期用一週時間進行了網上模擬探究活動,研究了該時間內出現的一些地理現象,大圖...
2022-08-08
問題詳情:天津市某校“地理社團”在2011年暑期用一週時間進行了網上模擬探究活動,研究了該時間內出現的一些地理現象,大圖表示模擬探究的區域和探險路線。讀圖回答下列各題。(1)①③兩地該季節風向不同,①地風向是_________...
溶液的特徵顏*,為我們判斷溶液中存在的物質提供了重要依據。小聰同學為探究硫*銅溶液呈藍*的原因,設計了下面的實...
2022-09-13
問題詳情:溶液的特徵顏*,為我們判斷溶液中存在的物質提供了重要依據。小聰同學為探究硫*銅溶液呈藍*的原因,設計了下面的實驗:①取硫*銅溶液,加水稀釋,顏*變淺②比較硫*銅、硫**兩種溶液,硫*銅溶液為藍*,硫**溶液為無*③向硫*...
春天到來,看到屋檐上的燕子從遙遠的南方返回,繁育後代,某生物興趣小組開展了“鳥適於飛行的特點”探究。(1)從上...
2021-12-31
問題詳情:春天到來,看到屋檐上的燕子從遙遠的南方返回,繁育後代,某生物興趣小組開展了“鳥適於飛行的特點”探究。(1)從上圖所示的幾個方面發現,鳥的體形呈 型,有利於減少飛行時的阻力;體表被覆羽毛,前肢變成翼;胸...
某化學探究小組用稀鹽*與大理石反應研究影響反應劇烈程度的因素。實驗温度為25℃、35℃;大理石有細顆粒與粗顆粒...
2022-01-02
問題詳情:某化學探究小組用稀鹽*與大理石反應研究影響反應劇烈程度的因素。實驗温度為25℃、35℃;大理石有細顆粒與粗顆粒兩種規格,每次實驗取用含碳*鈣60%的大理石10g;所用稀鹽*的質量分數為9.125%、18.25%,每次實驗稀HCl的...
為了探究“液體內部壓強與哪些因此有關”,部分同學提出如下猜想:猜想1:流體內部的壓強,可能與液體的深度有關;猜...
2022-04-11
問題詳情:為了探究“液體內部壓強與哪些因此有關”,部分同學提出如下猜想:猜想1:流體內部的壓強,可能與液體的深度有關;猜想2:同一深度,方向不同,液體的壓強可能不同;猜想3:液體內部的壓強,可能與液體的密度有關。為了驗*上述猜想...
某同學在化學課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含有二氧化碳,就這一過程而言,屬於科學探究環節中的…...
2022-08-17
問題詳情:某同學在化學課上提出,可用澄清石灰水來檢驗人呼出的氣體是否含有二氧化碳,就這一過程而言,屬於科學探究環節中的…………………………………………【 】A、建立假設 B、收集*據 C...
在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什麼不同”的探究中,下列説法不正確的是 A.*呼出氣體含二氧化碳多的*據是...
2022-08-07
問題詳情:在“人吸入的空氣和呼出的氣體有什麼不同”的探究中,下列説法不正確的是 A.*呼出氣體含二氧化碳多的*據是:呼出的氣體使澄清石灰水更渾濁 B.*呼出氣體含氧氣少的*據是:呼出的氣體使木條燃燒更旺 C.*...
有一包白*固體樣品,可能是碳**、硫*鋇、*氧化*、*化鋇中的一種或幾種。為探究其成分,小燕老師取用一定量樣品...
2022-04-30
問題詳情:有一包白*固體樣品,可能是碳**、硫*鋇、*氧化*、*化鋇中的一種或幾種。為探究其成分,小燕老師取用一定量樣品,加足量水溶解,過濾得到白*沉澱*和無*濾液乙。 寫出上述*作中可能發生反應的化學方程式: ...
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