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)6位同學在畢業聚會活動中進行紀念品的交換,任意兩位同學之間最多交換一次,進行交換的兩位同學互贈一份紀念品.已...
2022-04-09
問題詳情:)6位同學在畢業聚會活動中進行紀念品的交換,任意兩位同學之間最多交換一次,進行交換的兩位同學互贈一份紀念品.已知6位同學之間共進行了13次交換,則收到4份紀念品的同學人數為()A.1或3 B.1或4C.2或3 D.2或4【回答】...
某同學設計瞭如圖所示的實驗裝置探究“分子的*質”,據圖回答下列問題:【進行實驗】圖Ⅰ是課本中的某個探究實驗,幾...
2022-01-01
問題詳情:某同學設計瞭如圖所示的實驗裝置探究“分子的*質”,據圖回答下列問題:【進行實驗】圖Ⅰ是課本中的某個探究實驗,幾分鐘後燒杯*中可觀察到的現象是,此實驗説明了分子。【實驗改進】老師對圖Ⅰ所示的裝置進行了改進...
“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的 ;“音樂課代表把歌起高了,同學沒都唱不上去”中...
2022-08-08
問題詳情:“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”是指聲音的 ;“音樂課代表把歌起高了,同學沒都唱不上去”中的“高”是指聲音的 ;“聞其聲知其人”是指聲音的 (填“音...
某班同學在對CO2進行功與過的討論時,列舉的以下事實既可以體現CO2的功,又可以體現CO2的過的是( ) A...
2022-08-12
問題詳情:某班同學在對CO2進行功與過的討論時,列舉的以下事實既可以體現CO2的功,又可以體現CO2的過的是()A.CO2可以使人窒息B.CO2可以作氣體肥料C.CO2可以產生温室效應D.固體CO2可用於人工降雨【回答】考點:二氧化碳的用途.專題:...
某研究*學習小組的同學對Zn.Cu、稀硫*組成的原電池進行了探究,其中*同學利用下圖I裝置進行探究,乙同學經過...
2021-12-22
問題詳情:某研究*學習小組的同學對、稀硫*組成的原電池進行了探究,其中*同學利用下圖I裝置進行探究,乙同學經過查閲資料後設計了圖II裝置進行探究( 鹽橋內含有某種電解質的飽和溶液,起到連通電路的作用)。(1)實驗表明,圖I...
第一節基礎寫作(共1小題,滿分15分)你們班同學上週五就“應該送什麼樣的禮物給同學或朋友”的話題展開了討論,下...
2022-08-13
問題詳情:第一節基礎寫作(共1小題,滿分15分)你們班同學上週五就“應該送什麼樣的禮物給同學或朋友”的話題展開了討論,下面是討論記錄:60%的同學到商店買禮物好商店的禮物精緻、美觀,適合贈送40%的同學自己製作禮物好自己...
某同學將一定質量的碳***和稀硫*混合,反應完全後(假設反應產生的氣體全部逸出),對反應後溶液中溶質的成分進行...
2022-01-01
問題詳情:某同學將一定質量的碳***和稀硫*混合,反應完全後(假設反應產生的氣體全部逸出),對反應後溶液中溶質的成分進行如下探究:【實驗用品】pH試紙、Zn片、氧化銅粉末、稀硫*、NaOH溶液、BaCl2溶液。【假設猜想】猜想一...
小明同學在“製作、研究電磁鐵”的過程中,使用兩個相同的大鐵釘繞製成電磁鐵進行實驗,如圖所示,下列説法正確的是(...
2022-01-08
問題詳情:小明同學在“製作、研究電磁鐵”的過程中,使用兩個相同的大鐵釘繞製成電磁鐵進行實驗,如圖所示,下列説法正確的是( ) A.電磁鐵能吸引的大頭針越多,表明它的磁*越強 B.若將兩電磁鐵上部靠近,會相互...
小琪同學往如下圖所示的燒杯中加入一種固體物質,攪拌後,發現温度升高,石蠟熔化,塑料片掉了下來。該同學加入的物質...
2022-08-09
問題詳情:小琪同學往如下圖所示的燒杯中加入一種固體物質,攪拌後,發現温度升高,石蠟熔化,塑料片掉了下來。該同學加入的物質可能是()。A.蔗糖 B.**銨 C.*化* D.*氧化*...
小敏同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗,請你根據小敏的實驗探究回答下列問題. ...
2023-02-25
問題詳情:小敏同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗,請你根據小敏的實驗探究回答下列問題. (1)比較圖和圖,説明浸在液體中的物體會受到液體對物體的浮力作用. (2...
體育課上,某班兩名同學分別進行5次短跑訓練,要判斷哪一名同學的成績比較穩定,通常需要比較這兩名學生成績的【 ...
2023-02-15
問題詳情:體育課上,某班兩名同學分別進行5次短跑訓練,要判斷哪一名同學的成績比較穩定,通常需要比較這兩名學生成績的【 】 A.平均數 B.頻數分佈 C.中位數 D.方差【回答】【*】D。【考點】方差。【分析...
排縱隊時,如果你看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人,隊就排直了,這可以用
2022-04-16
問題詳情:排縱隊時,如果你看到自己前面的一位同學擋住了前面所有的人,隊就排直了,這可以用_______來解釋;發生雷電時,先看到閃電,後聽到雷聲,是由於__________.【回答】光的直線傳播,光速遠遠大於聲速知識點:光的直線傳播題型:填...
某班的78名同學已編號1,2,3,…,78,為了解該班同學的作業情況,老師收取了學號能被5整除的15名同學的作...
2022-04-18
問題詳情:某班的78名同學已編號1,2,3,…,78,為了解該班同學的作業情況,老師收取了學號能被5整除的15名同學的作業本,這裏運用的抽樣方法是A.簡單隨機抽樣法 B.抽籤法C.隨機數表法 ...
某班舉行了一次“心有靈犀”的活動,教師把一張寫有成語的紙條出示給A組的某個同學,這個同學再用身體語言把成語的意...
2022-08-08
問題詳情:某班舉行了一次“心有靈犀”的活動,教師把一張寫有成語的紙條出示給A組的某個同學,這個同學再用身體語言把成語的意思傳遞給本組其他同學.若小組內同學*猜對成語的概率是0.4,同學乙猜對成語的概率是0.5,且規定猜對...
某校*、乙興趣小組同學在學習*、鹼、鹽、金屬的化學*質後,分別做了A、B、C三組實驗:*、乙小組同學都觀察到C...
2022-08-11
問題詳情:某校*、乙興趣小組同學在學習*、鹼、鹽、金屬的化學*質後,分別做了A、B、C三組實驗:*、乙小組同學都觀察到C組實驗的現象為________。實驗結束後,*、乙小組同學分別同時將三組實驗反應後的物質各倒入一個潔淨的...
風箏會期間,幾名同學包租一輛麪包車前去觀看開幕式,麪包車的租價為180元,出發時又增加了兩名同學,結果每個同學...
2022-08-10
問題詳情:風箏會期間,幾名同學包租一輛麪包車前去觀看開幕式,麪包車的租價為180元,出發時又增加了兩名同學,結果每個同學比原來少攤了3元錢車費,設前去觀看開幕式的同學共人,則所列方程為( )A. ...
一位同學抓起一個燙手的饅頭後,來不及思考就迅速鬆手放下饅頭,完成這個反*過程的神經結構叫 ,該結構包括感...
2021-12-26
問題詳情:一位同學抓起一個燙手的饅頭後,來不及思考就迅速鬆手放下饅頭,完成這個反*過程的神經結構叫 ,該結構包括感受器、傳入神經、 、傳出神經和效應器等組成部分.【回答】反*;神經中樞.知識點:神經調節的基本方式...
某班同學在實驗室製取二氧化碳,老師觀察到了四個同學的如下*作,其中正確的是( ) A.連接儀器B.檢查氣密*...
2022-08-31
問題詳情:某班同學在實驗室製取二氧化碳,老師觀察到了四個同學的如下*作,其中正確的是()A.連接儀器B.檢查氣密*C.取用石灰石D.驗滿【回答】考點:儀器的裝配或連接;固體*品的取用;檢查裝置的氣密*;二氧化碳的檢驗和驗滿..專題:常見儀...
某校八年級(5)班同學在學習“國家的主人,廣泛的權利”一課時,有以下幾種觀點,你認為正確的是( ) ①我是國...
2021-12-23
問題詳情:某校八年級(5)班同學在學習“國家的主人,廣泛的權利”一課時,有以下幾種觀點,你認為正確的是( ) ①我是國家主人,想幹嘛就幹嘛 ②作為公民,我的基本權利是憲法賦予的 ③儘管沒有選舉權,但...
已知*、乙兩名同學5次數學檢測成績的平均分都是90.5分,老師又算得*同學5次數學成績的方差是2.06,乙同學...
2022-04-24
問題詳情:已知*、乙兩名同學5次數學檢測成績的平均分都是90.5分,老師又算得*同學5次數學成績的方差是2.06,乙同學5次數學成績的方差是16.8,根據這些數據,説一説你可以從中得出怎樣的結論: ...
1元硬*的外觀有銀白*的金屬光澤,一些同學認為它可能是由鐵製成的.在集體討論時,有同學提出“我們可以先拿磁鐵來...
2023-02-28
問題詳情:1元硬*的外觀有銀白*的金屬光澤,一些同學認為它可能是由鐵製成的.在集體討論時,有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸引一下”.就“拿磁鐵來吸引一下”這一過程而言,屬於科學探究中的()A.實驗B.假設C.觀察D.推理【回答】【...
(1)(9分)某同學設計了一個測量物體質量的裝置,如圖所示,其中P是光滑水平軌道,A是質量為M的帶夾子的已知質...
2022-04-27
問題詳情:(1)(9分)某同學設計了一個測量物體質量的裝置,如圖所示,其中P是光滑水平軌道,A是質量為M的帶夾子的已知質量金屬塊,Q是待測質量的物體(可以被A上的夾子固定)。已知該裝置的*簧振子做簡諧運動的週期為,其中m是振子的質量,k...
某同學完成教材測定空氣中氧氣含量實驗時。下列*作過程對實驗結果的影響説法正確的是()A.裝置漏氣會導致實驗結果...
2021-12-31
問題詳情:某同學完成教材測定空氣中氧氣含量實驗時。下列*作過程對實驗結果的影響説法正確的是()A.裝置漏氣會導致實驗結果偏大B.燃燒匙內盛放過量的紅*會導致實驗結果偏大C.沒等裝置冷卻就打開*簧夾會導致實驗結果偏大D...
小麗同學用連線的方式對某一主題知識進行如下歸納,其中有錯誤的一組是A.*質與用途 ...
2022-08-12
問題詳情:小麗同學用連線的方式對某一主題知識進行如下歸納,其中有錯誤的一組是A.*質與用途 B.生活常識天然最硬的物質——鑲玻璃*頭 ...
有些同學只愛吃肉,不愛吃水果和蔬菜,常此以往會造成身體缺乏 A、蛋白質和維生素 ...
2022-01-11
問題詳情:有些同學只愛吃肉,不愛吃水果和蔬菜,常此以往會造成身體缺乏A、蛋白質和維生素 B、脂肪和無機鹽C、維生素和無機鹽 ...
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