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相关寓言的知识百科
相关寓言的知识百科
以下表述不正确的一项是( )A.《伊索寓言》中大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。这些寓言往往简洁客...
2019-08-30
问题详情:以下表述不正确的一项是( )A.《伊索寓言》中大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。这些寓言往往简洁客观地叙述一个故事,最后一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理,篇幅短小而寓意深刻。B.《水浒传》采用了先...
《伊索寓言》大部分是
2019-08-18
问题详情:《伊索寓言》大部分是________,反映了下层平民和奴隶的感情。它谴责______________的暴行,劝诫人们不要________,它肯定劳动,________,但又表现了宿命论观点。【回答】动物故事*者残害*怜悯敌人赞扬团结知识点:课文...
阅读下面一则寓言,用简炼而深刻的语句总结其寓意。(10字以内)(3分) 北风和南风比威力,看谁能把行人身...
2022-06-23
问题详情:阅读下面一则寓言,用简炼而深刻的语句总结其寓意。(10字以内)(3分) 北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先来一个冷风凛冽寒气刺骨,结果行人把衣服裹得紧紧的。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,...
《寓言(威廉·福克纳小说)》经典语录
2018-08-04
经典语录当进攻的命令最初下达给他的时候,统领这个*团所在师的将*立刻说道:“当然。谢谢。这是什么情况?”因为在他看来,他多年来需要并且想要的机会终于来了,等了多少年他已经不屑于回忆了,此刻他意识到,过了这么多年,他其实...
请讲述《伊索寓言》中有关贪得无厌的一个故事。(只写故事概要)
2019-08-22
问题详情:请讲述《伊索寓言》中有关贪得无厌的一个故事。(只写故事概要)【回答】示例:如《衔肉的*》:*衔着肉过河,看见水里的影子,以为是另一只*也衔着一块更大的肉,于是放下嘴里的肉冲过去抢那块。结果两块肉都没了:那一块...
(2015届福建漳州中考)下列各项中,对相关名著的表述不正确的一项是( )A.《伊索寓言》中不少故事借动物形象...
2020-02-07
问题详情:(2015届福建漳州中考)下列各项中,对相关名著的表述不正确的一项是( )A.《伊索寓言》中不少故事借动物形象嘲讽人类缺点,如《蚂蚁和蝉》讽刺好逸恶劳的人。B.在慧骃国,马是理*的载体,友谊和仁慈是“慧骃”的两种主要美...
阅读下面文字,完成后面问题。走向一种*寓言体批评这是一个到处都充斥着批评与批判的时代。各路“公知”活跃于网...
2019-07-11
问题详情: 阅读下面文字,完成后面问题。走向一种*寓言体批评这是一个到处都充斥着批评与批判的时代。各路“公知”活跃于网络微博,兜售着关于*、人*的神话;韩寒们以戏谑而慧黠的文字,嘲弄着当下社会*的种种困窘。这个时代...
探究下面的材料,说说你能获得什么启示。(5分) 伊索寓言中《农夫和鹤》说的是:一个农夫在他刚播种的耕地上,...
2021-11-18
问题详情:探究下面的材料,说说你能获得什么启示。(5分) 伊索寓言中《农夫和鹤》说的是:一个农夫在他刚播种的耕地上,张着罗网,许多来吃种子的鹳雀被捉住了,当中还包括一只鹤。鹤的腿被网弄断了,他哀求农夫饶它一命:“主人...
根据你课外阅读《伊索寓言》的积累,完成填空。(4分)两只口袋 创造了人,又在他们每人脖子...
2021-02-27
问题详情:根据你课外阅读《伊索寓言》的积累,完成填空。(4分)两只口袋 创造了人,又在他们每人脖子上挂了两只口袋,一只装别人的恶行,另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在胸前,另一只挂在...
“经典寓言”写句子,用经典寓言造句
2024-02-05
1、你甚至可以说它普通到能成为为一则经典寓言。2、“狼来了”,*人对这则经典寓言,可能是家喻户晓,耳熟能详。3、整场演出是以“龟兔赛跑”这一耳熟能详的寓言故事作为主线,“杞人忧天”、“宋人酤酒”、“掩耳盗铃”等...
5.对下面这则寓言的寓意理解不正确的一项是( )一只麻雀老是不断地搬家。它觉得,每次新窝住了没多久,就有一...
2021-11-11
问题详情:5.对下面这则寓言的寓意理解不正确的一项是( )一只麻雀老是不断地搬家。它觉得,每次新窝住了没多久,就有一种浓烈的怪味,让它喘不上气来,不得已只好一直搬家。觉得很困扰,就把烦恼跟一只经验丰富的老麻雀诉苦。...
“ ”是寓言讲述者最主要的任务。
2019-08-07
问题详情: “ ”是寓言讲述者最主要的任务。【回答】如何能在故事中把道理说透知识点:其他题型:填空题...
名著导读(1)请在横线上填上相应故事的寓意。《伊索寓言》中故事篇幅短小,寓意深刻,处处闪耀着智慧的光芒。《狼和...
2019-04-06
问题详情:名著导读(1)请在横线上填上相应故事的寓意。《伊索寓言》中故事篇幅短小,寓意深刻,处处闪耀着智慧的光芒。《狼和小羊》的故事说明对恶人做任何正当的辩解也是无效的;《农夫和蛇》的故事告诫我们_________________...
“读寓言”写句子,用读寓言造句
2024-01-02
1、我喜欢读寓言和科幻小说。2、读寓言故事的收获这个星期,我们学了很多寓言故事,有《亡羊补牢》。3、和孩子时不时地一起读寓言故事是值得的。4、我爱读寓言故事,因为可以从中得到有益的启示。...
有一则“守株待兔”的古代寓言,兔子的头部受到大小等于自身重力的打击力时,即可致死。假设兔子与树木撞击时的作用时...
2019-03-04
问题详情:有一则“守株待兔”的古代寓言,兔子的头部受到大小等于自身重力的打击力时,即可致死。假设兔子与树木撞击时的作用时间大约为0.2s,则若要兔子被撞死,兔子奔跑的速度至少为A.1m/s ...
名著阅读。(5分)(1)阅读《伊索寓言》中“狐狸和葡萄”的故事,在下面的横线上写出其寓意。(3分)(提示:寓意...
2019-07-18
问题详情:名著阅读。(5分)(1)阅读《伊索寓言》中“狐狸和葡萄”的故事,在下面的横线上写出其寓意。(3分)(提示:寓意可按原文的写,也可联系自己的生活经验,写出新的见解。)饥饿的狐狸看见葡萄架上挂着一串串晶莹剔透的葡萄。口水直...
以下表述不正确的一项是()A.《伊索寓言》中大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。这些寓言往往简洁客观地叙...
2021-10-23
问题详情:以下表述不正确的一项是()A.《伊索寓言》中大部分是动物寓言,少部分以神或人为主人公。这些寓言往往简洁客观地叙述一个故事,最后一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理,篇幅短小而寓意深刻。B.《水浒》采用了先分后合的链...
“寓言四则”写句子,用寓言四则造句
2024-01-01
1、第一部分寓言四则1。叼着肉的*一只*嘴里叼着一块肉。...
先秦诸子常用寓言来说明哲理,熔思想*和艺术*于一炉。某思想家用“守株待兔”的故事,以反讽的形式来阐述自己的观点...
2020-12-23
问题详情:先秦诸子常用寓言来说明哲理,熔思想*和艺术*于一炉。某思想家用“守株待兔”的故事,以反讽的形式来阐述自己的观点。他的观点是 A.弱者道之用 B.兼相爱、交相利 C.克己复礼,天下归仁 D.不期修古,不...
有这样一个寓言故亊:有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊!”喜鹊安慰道:“可是你...
2019-06-11
问题详情:有这样一个寓言故亊:有一天,孔雀向喜鹊哭诉:“我的声音太难听了。人家夜莺的声音多美妙啊!”喜鹊安慰道:“可是你有美丽的羽毛,这是别的鸟儿都不能比的。”这告诉我们A.美丽的羽毛比美妙的声音更重要B.他人对自己的评...
“寓言化”写句子,用寓言化造句
2018-06-27
所以他用寓言化的方式去解读经文。他完成了这个精心复杂的寓言化解读。所有这些都说明了奥古斯汀,知道怎么从字面上读经文,但也让人看到他会怎么寓言化地阅读经文。...
某校组织“走进名著世界大闯关”比赛活动,活动即将开始。(5分) 主持人:产生于古希腊时代的《伊索寓言》是世...
2021-06-19
问题详情:某校组织“走进名著世界大闯关”比赛活动,活动即将开始。(5分) 主持人:产生于古希腊时代的《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国*的喜爱。今天,我校组织的...
阅读下面的文字,完成小题。(25分)寓言课上的预言李克南刚刚从师范学校毕业的年轻教师姜琳,正在给孩子们讲寓言故...
2021-07-18
问题详情:阅读下面的文字,完成小题。(25分)寓言课上的预言李克南刚刚从师范学校毕业的年轻教师姜琳,正在给孩子们讲寓言故事《乌鸦和狐狸》:一只狐狸见到乌鸦嘴里衔着一块肉,就赞美乌鸦羽毛漂亮、身材健美,并说要是再唱支歌那...
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改同桌写的一下作文。文*有10处寓言错误,每句中最多有两...
2021-06-10
问题详情: 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改同桌写的一下作文。文*有10处寓言错误,每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该...
“马太效应”是经济学中的一个著名定律。其名字来自圣经《新约•马太福音》中的一则寓言:“凡有的,还要加给他叫他...
2022-01-08
问题详情: “马太效应”是经济学中的一个著名定律。其名字来自圣经《新约•马太福音》中的一则寓言:“凡有的,还要加给他叫他多余;没有的,连他所有的也要夺过来。”由于累积和机会,富的会更有富,穷的会更穷。要解决这一问题...
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下列句子中,选出没有语病的一项是( )A.有没有坚定的意志,是一个人在事业上能够取得成功的关键。B.中学...
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下图为1959年主政*的*“外交部”对其外交人员的指示。这反映出当时*当局( )A.承认了中华*共...
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