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完成下面兩道綜合*學習題(6分)     (1)5月8日晚,黑龍*省佳木斯市十九中語文老師張麗莉,面對一場突如...

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問題詳情:

完成下面兩道綜合*學習題(6分)     (1)5月8日晚,黑龍*省佳木斯市十九中語文老師張麗莉,面對一場突如...

完成下面兩道綜合*學習題(6分)

      (1)5月8日晚,黑龍*省佳木斯市十九中語文老師張麗莉,面對一場突如其來的車禍,推開了身邊的兩個學生,自己卻被捲入車下……爲了表彰張麗莉的英雄事蹟和崇高精神,教育部授予她“全國優秀教師”光榮稱號。請你擬寫一則關於張麗莉的頒獎詞。(3分)

頒獎詞:                                                                   

      (2)“五·一”期間,王雙華同學回到了家鄉。家鄉的山,家鄉的水,使他陶醉,他很想把家鄉初夏的美景描繪出來。請你用下面所給的詞語,經過自己的想像,用比喻或擬人、排比的修辭手法,描繪出王雙華家鄉的美景。(100字以內)(3分)

山巒    翠竹    深潭    小溪

答:                                                                        

【回答】

(1)示例:你用心與學生溝通,用愛與學生相處,你的善良感動學生,你的高尚感動*,你的大勇感動*,你的大愛感動世界,你無愧於高尚師德的典範,*教師的楷模。你猶如一朵聖潔的茉莉,綻放在五月的中華大地。(共3分,符合頒獎詞基本要求計2分,有一定文采計1分。)

  (2)示例:夜雨把山巒洗得明淨蔥蘢,翠竹迎風搖曳,如青裙少女,飄逸一陣陣清香。山下的深潭,明鏡一般,倒映水中的藍天、白雲和山巒匯成一幅絕妙的山水畫。小溪便從這山水間流出,像一條長蛇,蜿蜒着流向遠方。(共3分,用所給的詞描繪出景物特點,計2分,修辭手法計1分)

知識點:其他

題型:語言表達

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