問題詳情：
毛毛聽到同學們在興致勃勃地談論着什麼，他聽到了國家干預經濟、上世紀30年代、興辦公共工程、藍鷹運動等字眼，由此毛毛斷定他們正在談論的話題應該是
A．巴黎公社運動 B．工業* C．羅斯福新政 D．*亥*
【回答】
C
知識點：經濟大危機
題型：選擇題
![A、B、C、D四位同學到李爺爺家做客，李爺爺興致勃勃地告訴他們，2004年又是大豐收．種的蘿蔔、藕最大的重約五...]( "A、B、C、D四位同學到李爺爺家做客，李爺爺興致勃勃地告訴他們，2004年又是大豐收．種的蘿蔔、藕最大的重約五...")
A、B、C、D四位同學到李爺爺家做客，李爺爺興致勃勃地告訴他們，2004年又是大豐收．種的蘿蔔、藕最大的重約五...![A、B、C、D四位同學到李爺爺家做客，李爺爺興致勃勃地告訴他們，今年又是大豐收。種的蘿蔔、藕最大的重約5千克，...]( "A、B、C、D四位同學到李爺爺家做客，李爺爺興致勃勃地告訴他們，今年又是大豐收。種的蘿蔔、藕最大的重約5千克，...")
A、B、C、D四位同學到李爺爺家做客，李爺爺興致勃勃地告訴他們，今年又是大豐收。種的蘿蔔、藕最大的重約5千克，...![來自全國各地的幾名同學有機會一同進餐．他們興致勃勃地談論起自己家鄉的特產，A說：“今天的海鮮真多呀，平時我們很...]( "來自全國各地的幾名同學有機會一同進餐．他們興致勃勃地談論起自己家鄉的特產，A說：“今天的海鮮真多呀，平時我們很...")
來自全國各地的幾名同學有機會一同進餐．他們興致勃勃地談論起自己家鄉的特產，A說：“今天的海鮮真多呀，平時我們很...![20世紀30年代，以國家干預經濟爲主要特點的某一改革的中心措施是( )A．大力興建公共工程 ...]( "20世紀30年代，以國家干預經濟爲主要特點的某一改革的中心措施是( )A．大力興建公共工程 ...")
20世紀30年代，以國家干預經濟爲主要特點的某一改革的中心措施是( )A．大力興建公共工程 ...![20世紀30年代，以國家干預經濟爲主要特點的某一改革的中心措施是A．大力興建公共工程 ...]( "20世紀30年代，以國家干預經濟爲主要特點的某一改革的中心措施是A．大力興建公共工程 ...")
20世紀30年代，以國家干預經濟爲主要特點的某一改革的中心措施是A．大力興建公共工程 ...![有學者認爲*近代轉型的進程從19世紀五、六十年代到20世紀二、三十年代。主要經歷了被動開放、經濟起步、政體變...]( "有學者認爲*近代轉型的進程從19世紀五、六十年代到20世紀二、三十年代。主要經歷了被動開放、經濟起步、政體變...")
有學者認爲*近代轉型的進程從19世紀五、六十年代到20世紀二、三十年代。主要經歷了被動開放、經濟起步、政體變...![在解放人類的陽光大道上，*工人運動經歷了從空想到科學、由理論到實踐、由一國到多國的歷程。根據所學知識回答問題...]( "在解放人類的陽光大道上，*工人運動經歷了從空想到科學、由理論到實踐、由一國到多國的歷程。根據所學知識回答問題...")
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