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某實驗小組想探究並聯電路中電流的規律,曉丹同學猜想:並聯電路中各支路電流相等。她設計瞭如圖所示的電路,準備測量...

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問題詳情:

某實驗小組想探究並聯電路中電流的規律,曉丹同學猜想:並聯電路中各支路電流相等。她設計瞭如圖所示的電路,準備測量a、b、c三處的電流,並從實驗室取來電流表3只、燈泡2只、開關1個、電池和導線若干進行實驗。

   (1)畫好電路圖後,曉丹同學開始連接電路,在連接電路過程中,開關應該是      的。

檢查電路連接無誤後,她開始實驗,並讀出電流表示數記錄在表格中。

Ib/A

Ic/A

Ia/A

0.18

0.18

0.36

某實驗小組想探究並聯電路中電流的規律,曉丹同學猜想:並聯電路中各支路電流相等。她設計瞭如圖所示的電路,準備測量...

    曉丹同學分析數據後得出結論:並聯電路中各支路電流相等。

   (2)曉丹得出錯誤的實驗結論,主要原因是                               。

   (3)請你對接下來的實驗提出改進措施(一條即可)                           。

   (4)曉丹同學在實驗過程中還發現:閉合開關時電流表指針迅速偏轉較大角度,緊接着指針再偏回一定角度後,示數才穩定下來;同組的小剛同學同時發現,閉合開關瞬間燈泡亮度較大,緊接着變暗一點後,亮度才穩定下來。造成這種現象的原因是                                  。

【回答】

(1)斷開          (2)選用了規格相同的(或電阻相同)的燈泡進行實驗

(3)換用不同的燈泡進行實驗、在電路中增加滑動變阻器、改變電源電壓、改變電路

    中的電流、多次測量獲得多組數據等。

(4)燈絲的電阻隨着溫度的升高而增大。剛閉合開關時,燈絲的溫度較低,電阻較小,

        電流較大;當燈泡發光後燈絲溫度升高,電阻增大,電流減小。

知識點:串、並聯電路中電流的規律

題型:實驗,探究題

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