問題詳情：
瑞瑞同學在中考物理實驗考試時，對串聯電路電壓規律進行探究．
【猜想與假設】串聯電路總電壓等於各用電器兩端的電壓之和．
【設計與進行實驗】
（1）按圖1所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開關，用電壓表測出L1兩端的電壓；
（3）在測L2兩端的電壓時，瑞瑞同學爲了節省實驗時間，採用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，並改接到C接點上；
（4）測出AC間的電壓．
【交流與評估】
（1）在拆接電路時，開關必須 ；
（2）瑞瑞同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓？ 爲什麼？
（3）方法改進後，所測出AB、BC、AC 間的電壓記錄在下面表格中，斷開開關電壓表如圖2所示，則UAB真實值是 V，根據修正後的數據分析瑞瑞同學的實驗數據可以得出的結論是：串聯電路總電壓 各用電器兩端的電壓之和（填“等於”或“不等於”）．
UAB | UBC | UAC |
1.5 | 1.4 | 2.9 |
（4）這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是： ，正確的做法是： ．
（5）在設計表格上還存在的不足之處是： ．
【回答】
解：（1）在拆接電路時，開關必須斷開；
（2）當電壓表B點不動，只斷開A點，並改接到C點上時，雖然電壓表此時與L2並聯，
但電壓表的正負接線柱卻是反的，閉合開關後，指針會反向偏轉，所以不能測出L2兩端的電壓；
（3）由圖2知，電壓表沒有調零，電壓表電壓爲零時，電壓表指針指在0.2V刻度線上，
因此UAB真實值是UAB真=1.5V﹣0.2V=1.3V；UBC真=1.4V﹣0.2V=1.2V，UAC真=2.9V﹣0.2V=2.7V，
UAB真+UBC真=1.3V+1.2V=2.5V=2.7V≠UAC真；因此串聯電路總電壓不等於各用電器兩端的電壓之和；
（4）本實驗只做了一次實驗，而沒有進行多次測量，只憑一組實驗數據得出結論帶有偶然*，不能得出正確規律；
正確做法是：進行多次測量，測出多組數據，找出普遍規律；
（5）由表格可知，表中各物理量沒有單位，這是錯誤的，每個物理量應標註單位；
故*爲：（1）斷開；（2）不能測出L2兩端的電壓；因爲當電壓表改接在C時，電壓表正負接線柱接反了；（3）1.3；不等於；（4）只進行了一次實驗；多次測量，使結論具有普遍*；（5）各物理量沒有單位．
知識點：串、並聯電路中電壓的規律
題型：實驗,探究題
